中考语文 名著导学案 繁星春水复习课件

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1、《繁星·春水》导学案作者简介：冰心(1900~1999)，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。主要作品有诗集《繁星·春水》，短篇小说集《超人》，散文集《寄小读者》《归来之后》《樱花赞》《小桔灯》《关于男人》，以及《冰心全集》《冰心小说散文选》等。创作背景：冰心心灵中时常撞击出电光一闪的灵感，于是，她常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”写在笔记本中。一次偶然的机会，她读到郑振铎翻译的印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》。诗集中都是诗意和哲理的三言

2、两语，诗人的那种对大自然和儿童的欣赏与爱慕，深深地拨动了她心中潜隐着的那根“爱的哲学”的心弦。于是，她灵机一动，将自己笔记本上的那些有诗意的、含蓄的挑选出来，后来在《晨报》的“新文艺”栏发表,并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。内容全解：《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情，她爱自己的三个弟弟。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童

3、年时代就很熟悉的大海。内容全解：《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。内容全解：《繁星·春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。诗集以“爱的哲学”为核心，内容可划分为以下四类：(一)对无私母爱的赞

4、颂(二)对纯真童心的咏叹(三)对美好自然的礼赞(四)对人生的思考和感悟(A)母亲啊！/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。(B)母亲啊！/你是荷叶，/我是红莲。/心中的雨点来了，/除了你，/谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？对母爱的歌颂诗歌鉴赏及常见考题如何考：1.（A）诗中的“风雨”用来比喻什么？2.请指出这两首诗共同的情感并简析其特色。答案：1.因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。2.①两诗共同情感：对母爱的深情赞颂；②特色：诗人以生动形象的比喻，将赞颂母爱之情传达出来，短小精

5、悍，自然含蓄却又情真意切。(A)婴儿，/是伟大的诗人，/在不完全的言语中，/吐出最完全的诗句。(B)婴儿，/在他颤动的啼声中/有无限神秘的言语，/从最初的灵魂里带来/要告诉世界。(C)婴儿！/谁像他天真的颂赞？/当他呢喃的/对着天末的晚霞，/无力的笔儿，/真当抛弃了。对单纯童心的咏叹如何考：1.这三首诗主要表达作者怎样的思想情感？2.这三首诗反映了冰心抒情小诗的主要特点，请简要说说。答案：1.这三首诗表达了作者对单纯童心的咏叹，婴儿胜过诗人的，不是华丽的无病呻吟，不是空洞的高谈阔论，而是率真地表达真性情。这些人

6、类最纯真最原始的声音，记录着多少纯朴的心声，连高明的诗人都要自惭形秽了。2.示例：冰心抒情小诗形式简短，善于借助精心创设的优美意境抒发独特的情感。(A)故乡的海波呵！/你那飞溅的浪花，/从前怎样一滴一滴的敲我的/盘石，/现在也怎样一滴一滴的/敲我的心弦。(B)父亲呵！/我怎样的爱你，/也怎样爱你的海。(C)澎湃的海涛，/沉黑的山影——/夜已深了，/不出去罢。/看呵！/一星灯火里，/军人的父亲，/独立在旗台上。(D)大海呵，/哪一颗星没有光？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？(E)我的心开始

7、颤动了——/当我默默的/敞着楼窗，/对着大海，/自然无声的谢着我说：/“我承认我们是被爱的了。”对大自然的崇拜和赞颂如何考：1.这几首诗表现了诗人对大海怀有怎样的情感？2.冰心对海的热爱是与父亲密切相关的，在诗中是如何体现的？3.（A）诗、(D)诗和（E）诗在写法上有什么不同？答案：1.这五首诗从不同角度表达了自己对大海的热爱眷恋之情。2.在诗里，海成为父亲与女儿心心相印的纽带，或者说，在爱海的女儿心中，父亲与大海一体化了，对父亲的爱与对大海的爱一体化了。3.(A)诗运用了今昔联想，突出了对大海的情感历久不改；

8、(D)诗用比兴的方法突出大海对自己人生的深远影响；(E)诗则借助拟人手法委婉表现对大海的一往情深。(A)言论的花儿，/开的愈大，/行为的果子，/结得愈小。(B)空中的鸟！/何必和笼里的同伴争噪呢？/你自有你的天地。(C)墙角的花！/你孤芳自赏时，/天地便小了。(D)创造新陆地的，/不是那滚滚的波浪，/却是它底下细小的泥沙。对人生的思考和感悟如何考：1.仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同