高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修

高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修

ID:31292739

大小:81.50 KB

页数:4页

时间:2019-01-08

高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修_第1页
高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修_第2页
高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修_第3页
高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修_第4页
资源描述:

《高中语文 专题四 金岳霖先生导学案(无答案)苏教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。《金岳霖先生》班级________姓名________评价________【学习目标】1.学会抓住人物的主要特点来描绘刻画人物的方法。 2.理解细节描写的特点和作用。3.把握金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格。【重点难点】把握金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格。一、自学质疑1.知识链接:汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,当代著名作家。中国作家协会会员、中国戏剧家协会会员、中国戏剧家协会

2、北京分会理事。代表作有     、        等。他深受沈从文影响并形成自己独特的风格,其小说故事性不强而散文式笔法潇洒飘逸,具有乡土的、抒情的特征。金岳霖(1895—1984),字龙荪,湖南长沙人。中国现代哲学家、逻辑学家。历任北京清华大学、西南联大、北京大学哲学系教授。金岳霖是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物,他推动了中国对现代逻辑的研究,并培养了许多逻辑学者。著有《论道》《逻辑》和《知识论》,只凭三本著作,金岳霖就奠定了他在中国哲学界的地位。2.基础积累:甘霖()  呢帽()  不肖() 逻辑()  演绎() 麂皮夹克()() 

3、   释鳏() 熙熙攘攘()脖颈()跳蚤()刘北汜()二、合作探究1.这篇文章是一篇回忆性散文,第一段有句概括性的话,统领全文,请找出来。其中哪个词可以作为本文的文眼?对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。2.文中哪些段落表现了金岳霖先生“有趣”的?找

4、出并加以概括(体现人物什么性格特点)。3.“有趣”是金先生的主要特色,除此之外,文中还写了他哪方面的性格特征?对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。4.本文着重运用了什么手法来刻画金岳霖先生的形象的?三、拓展练习请以熟悉的某个老师为对象,选取日常生活中

5、的平凡小事,运用细节描写写一段文字,表现人物特点。不少于100字。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、

6、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。