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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。专题8动词┃考点直击┃●1 助动词协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用。1．帮助构成疑问句或否定句句式的助动词有do,does,did及其否定形式。如：Didyougohomelastweek?上周你回家了吗？2．帮助构成时态的助动词有be,have,shall,will等。如：Weareplayinganinterestinggame.我们正在玩
2、一个有趣的游戏。●2 系动词系动词亦称连系动词。系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构。具体分类及用法如下：1．状态系动词：只有be动词。如：Theyarealwaysveryhappy.他们总是很高兴。2．持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,rest,lie,stand。如：Ihopeyou'llkeepfit.我希望你能保持健康。3．表象系动词：表示“看起来好像”，主要有seem,appear,look等。如：Mymotherseemsverysat
3、isfiedwithmyprogress.我妈妈对我的进步似乎很满意。4．感官系动词：表示“……起来”，主要有feel(摸起来，感觉起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来，吃起来)等。如：Thedishsmellsdelicious.这道菜闻起来很香。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责
4、常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。5．变化系动词：表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run等。如：Thesmalltownisbecomingbusierandbusier.小镇变得越来越繁忙。6．终止系动词：主要有prove,turnout(结果是，证明是)等。如：Myplanturnedoutasuccess.我的计划成功了。[提醒]有些系动词也是实义动词，可单独作谓语。如：Hefellillyesterday.他昨天病了
5、。●3 情态动词情态动词表示说话人的语气、看法，无人称和数的变化。情态动词有自己的词汇意思，但不能独立作谓语，后须跟动词原形。使用频率较高的情态动词有can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)及半情态动词haveto,hadbetter。1．can和could(1)can(could)表示说话人能、可以、同意、准许，以及客观条件允许做某事。could为can的过去式。表示请求时，could比can更委婉。如：CouldIborrowyourpen?我可以借你的
6、钢笔吗？(2)can意为“能，会”时，相当于beableto(适用于各种时态)，但can只有现在时和过去时两种时态变化。如：Afewmonthslater,I'llbeabletoswimalone.几个月后，我将能单独游泳。(3)can't表示否定推测。如：Thatcan'tbeMrWang.HehasgonetoBeijing.那不可能是王老师。他已经去北京了。2．may和might对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够
7、、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。may和might意为“可以”，表示说话人同意、许可或请求对方许可。may也可表示祝愿。might是may的过去式，表示可能性更小、语气更加委婉。如：MayItakesomephotoshere?我可以在这儿拍些照片吗？Mayyoubehappy.祝你开心。3．must和haveto(1)must意为“必须，应该，一定，准是”，表示说话人认为有必要
8、做某事，或命令、要求别人做某事以及对事物的肯定推测。如：Hemustbeworkinginhisoffice.他一定正在他的办公室里工作呢。(2)must和haveto的区别：must表示说话人的主观意愿；haveto表示客观需要。如：Imustd
