八年级政治下册第一单元塑造降人格第3课培养高雅情趣第2站让生活充满情趣课件北师大版

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1、第1单元　塑造健康人格第3课培养高雅情趣知识网络第2站让生活充满情趣1.高雅情趣的来源是什么？高雅的情趣不会与生俱来，它源于我们对_________，源于我们的_____和______。2.怎样培养高雅情趣？（1）培养高雅情趣，从良好的__________开始。高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上。（2）培养高雅情趣，需要学习_____________。任何爱好，如果提升为一种高雅的情趣，都离不开相应的知识。知识梳理生活的热爱兴趣感受兴趣爱好科学文化知识（3）培养高雅情趣，要有__________的精神状态。只有那些乐观上进的人，才会用微笑面对人生的风雨坎坷，发现生活的

2、情趣。（4）培养高雅情趣，还要抵制________。沉溺于庸俗的趣味，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。3情趣分类、表现及作用（危害）：（1）情趣的分类：______的情趣和______的情趣。乐观向上低级趣味高雅庸俗（2）情趣的表现：①高雅情趣，表现为积极向上的生活态度﹑健康乐观的心理状态，以及对美好事物的执著追求。（如养鱼，养花，欣赏音乐，绘画，弹钢琴，打球，跳舞）②庸俗的生活情趣，是缺乏________和________的表现。（如嗜好吸烟喝酒，参与黄赌毒，邪教，沉迷电子游戏）（3）情趣的作用（危害）:①高雅的情趣作用：它能够丰富人的精神世界，

3、提高人的生活品味，提升人的生命质量。②庸俗的情趣的危害：沉溺于庸俗的趣味，会_____我们的意志，使我们变得____________，有时还会使人走向_______。远大志向精神空虚消磨消沉和颓废堕落情趣与兴趣的关系：难点详解高雅情趣庸俗情趣有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美……”上述材料说明了()①情趣源于兴趣②

4、情趣通过兴趣表现出来③高雅的生活情趣有益于青少年的身心健康④培养高雅的生活情趣对促进人的全面发展具有重要意义A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④典型例题解析：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。高雅的情趣，有益于个人的身心健康，对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理。所以①②③④观点正确。答案：A1.（2016德州）手机越来越智能，也越来越好玩，它占据了人们越来越多的时间，深入到你我生活的各个角落，随处都能看到有人在智能手机上发微信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时，也会受到其带来的影响

5、，很多中小学生都成了十足的“手机控”。告别“手机控”我们应该()A.明辨是非善恶，抵制不良诱惑B.依法行使权力，规范自己言行C.克服从众心理，杜绝手机上网D.丰富业余生活，培养高雅情趣真题演练Ｄ2.（2016随州）多姿多彩的人生离不开生活情趣。追寻高雅生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美。陶冶高雅生活情趣()①要有乐观幽默的生活态度②要有正当的兴趣爱好③要追随大众，积极参加各种活动④要有丰富的文化生活A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④Ａ3.（2015滨州）《学习时报》发表文章指出，党员领导干部必须保持高雅的生活情趣，正确选择生活方式和个人爱好，

6、始终保持高尚的精神追求。看到这则报道，同学们纷纷发表意见。你认为其中不正确的是()A.沉溺于庸俗的趣味，会消磨意志，使人变得消沉和颓废B.党员干部只有树立崇高的理想和信念，才能培养高雅、健康、向上的生活情趣C.党员干部必须保持高雅的生活情趣，对青少年学生可以降低要求D.我们要学会辨别情趣的雅与俗，主动陶冶高雅的情趣，抵制低级趣味C