川教版信息技术八上第12课制作饼形统计图教案_设计

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1、备课组：初二年级信息技术组主备课人：何勇再设计者：课题：第十二课制作饼形统计图学情分析：EXCEL中的图表非常直观、清晰、方便，学生在学习到这一部分时也非常好奇，有兴趣。因此，在教学到这一部分时，教学的重点之一既要让学生掌握创建图表的多种方法，同时要懂得对于不同的“源数据”需要选用不同的图表类型，以达到表达数据信息的最佳效果。EXCEL的图表向导具有较强的智能特性，要完成简单的图表的制作，只需要一两个步骤，但学生可能并不明白其意义。教师要进行完整的示范讲解。在创建图表时，要让学生明确，“源数据”才是创建图表的依据，明确哪些数据才是源数据，知道对源数据表

2、的格式要求。在使用“图表”向导时，注意每一步骤各选项的内容的含义说明或解释，根据需要确定使用其选项。我的再设计学习目标：1、知道常用的图表类型，知道饼形统计图的作用。2、知道创建图表的两种基本方法，用“图表”工具和“图表”向导创建图表；知道嵌入图表和图表工作表的区别。3、能根据不同的源数据，选择相适应的图表类型，以便更准确表达数据信息。4、能利用“图表向导”创建“学生年龄分布表”的饼形图，并体会源数据发生变化时，图表也会发生相应的变化。过程与方法：1.教学时，注意与上节课（第11课）的衔接，启发引导学生进一步了解EXCEL的图表功能，明确本节课的学习任

3、务即学会制作饼形统计图。2.根据本课程的特点及本节课的教学内容，教学中教师应示范讲解制作饼形图的步骤，强调每一操作步骤的结果。也可根据班级学生实际能力，请学生在教师机上探索性的示范各步骤，引导学生自主性的学习饼形图的制作过程。情感态度与价值观：1．培养学生的合作精神，成就感。2．用所学技术解决现实生活中的实际问题。3．有责任感的制作图表，使图表有美感、清晰、以最佳的效果表现数据信息。学习重点：学会制作饼形统计图表。学习难点：数据表的设计，图表源数据的选择。易错易混知识点清单：引导过程：一、导入，学习新知：以学生成绩统计表为例，利用图表向导向学生演示柱形

4、图表的制作过程（复习），引入饼形图表的制作及相关的概念，让学生对全过程有一个直观的感受。二、学习饼形图表的制作过程，以实例对比说明问题：对比柱状图和饼形图，让学生体会不同的图表在反映数据信息时的优缺点：三、小结：这种柱形图表能够反映不同年龄段的数量差异，但不便直观地反映不同年龄段学生所占地比例。饼形图表既可以反映数量，也可以反映不同年龄段学生所占地比例。四、教学拓展：联系学校生活的实际，设计制作部分实例，解决实际生活问题，以我校在每周三下午开展选修课参加人数情况，制作饼形图：教师演示选择其他“子图表类型”，如三维饼图等，更好的体会图表的多样性。探索活动

5、：制作“地球上水资源的分布”饼形统计图表，先讨论作好准备，再请学习小组上台演示。1、提醒学生要制作格式规范的工作表（标题格式、单元格格式、工作表的版式等）。2、强调学生的合作精神，小组每位同学都要有动手操作。课后反思：第十二课制作饼形统计图一、Excel中的图表可以将电子表格中的数据转换成形象、立体、鲜活、的图形或曲线，增强了电子表格的表现能力，从而得到广泛的应用。二、制作方法：1、启动Excel，打开做好的工作表。2、选定要做成图表的列头。3、单击工具栏中的“图表”工作按钮。4、按向导完成制作。三、对比柱形统计图和饼形统计图的优缺点。三个法五幅文人画

6、有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护

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