鄂教版七下技术年表同步练习_设计

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1、一.知识及应用（共20分） 1.选出下列加点字注音完全正确的一项（   ）（2分）   A.宿儒（sù）            抽噎（yè）          从容（cóng）             龟裂（jūn）   B.伫立（zhù）          分娩（miān）      甄别（zhēng）            商榷（què）   C.决眦（zhì）          酝酿（yùn）        不啻（chì）               黄晕（yūn）   D.媲美（pì）           跌宕（dàng）        

2、     天穹（qióng）            思忖（cǔn）  2.下列词语书写无误的一项是（   ）（2分）   A.人迹罕至        人声鼎沸             功得无量   B.生死悠关        忐忑不安             百无聊赖   C.循循善诱        根深蒂固             身临其境   D.呼朋引伴        酣畅淋漓             珊珊来迟  3.给下列加点字解释有误的一项是（   ）（2分）   A.一如既往：完全跟过去一样。   B.放弃清丽绝伦的花朵：独一无二的，

3、没有可以相比的。   C.脚印里贮满童年的流连：留恋不止，舍不得离去。   D.世上的林林总总：形容数量多得数也数不清。  4.下列表述与原文有误的一项是（   ）（2分）   A.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。   B.最好的工作是摘了梅花喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。   C.京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后追了上来。   D.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。  5.《春风》一文，运用古诗词，很有文采，如“如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息……”请你也试着写一句子，化用古诗句。（20字以上3分）   ______

4、_____________________________________ 6.下面的对话三处有语病，画上横线标上序号再加以改正。（3分）   甲：现在，不打孩子的家长真正不多。   乙：是啊，俗话说得好：“不打不成才。”   甲：那可不行，我是从来不打孩子，好好说服教育，孩子会听你的。   乙：是啊，是不该打。可一时气急了，就顾不得那么多了。那天我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具，就挨了我一顿揍。   （1）__________________________   （2）__________________________   （3）______

5、____________________  7.填空（6分）   （1）《望岳》诗中点明全诗主题的句子是：____________，___________。   （2）《秋词》一诗中，借对黄鹤直冲云霄的描写，表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀的诗句是：________________，______________。   （3）《论语》中论述学与思辩证关系的句子是______________，_________________。 二.阅读题（36分）（一）［甲］桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪

6、。花里带着甜味儿；闭了眼。树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。   ［乙］还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄橙橙的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用玉石和水晶雕刻出来似的；而那种叫红瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。 8.甲文写春花的这一切是按照__________

7、_的顺序来写的，表明这种顺序的词语是_______、________、________。（2分）  9.这是两段写景文字，甲段写春花斗艳芳、竞相开放的语句是______________，写花味的语句是“__________________”；乙段中就有对事物本身的样子进行描绘的句子是“______________”包含作者想象的句子“_______________”。（4分）  10.这两段的叙述顺序各有什么特点？（2分）     11.甲段主要写春花的__________，乙段主要描绘果实的___________。（2分）  12.两段文字都运

8、用了________、________的修辞手法。其作用是_______________________________。  13.甲文