2018年xx学院学生资助宣传工作实施方案

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1、2018年XX学院学生资助宣传工作实施方案全校各单位：为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强资助宣传与舆论引导，认真做好2018年度各项学生资助宣传工作，依据教育部全国学生资助管理中心《2018年学生资助工作要点》、《XX省教育厅办公室关于印发＜2018年XX省学生资助工作要点〉的通知》（教资助函〔2018〕48号）和《XX省教育厅办公室关于印发＜2018年XX省学生资助宣传工作方案〉的通知》（教资助函〔2018〕49号）精神，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加

2、强党对学生资助工作的领导，结合社会主义核心价值观教育，大力宣传国家及我省建立的学生资助政策体系，大力宣传学生资助工作成效，广开渠道、紧抓吋机，创新宣传形式和载体，重点开展一系列资助宣传活动，让宣传工作更接地气、更有实效。二、宣传目标全面普及国家及我省实施的各项学生资助政策，实现资助政策入村到户、进班上墙，确保学生及其家长对当前学段的资助政策“应知尽知”。大力宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚方面的重点举措、重大进展和重要成绩，努力营造正面声音不断,弘扬主旋律、传播止能量的资助工作舆论环境。创新宣传形式，进一步丰富和健全学生资助宣传工作长效机制，增强资

3、助宣传的吸引力和感染力。三、宣传内容（一）工作目标：“不让一名学生因家庭经济困难而失学”。（二）党的十九大关于学生资助工作的部署精神及其解读。（三）《河南省教育脱贫专项方案》和建档立卡学生资助政策。（四）学生资助政策主要内容和申请办理程序。（五）学生资助工作重要部署及工作安排。（六）学生资助工作取得的成果。（七）受助学生、资助工作先进单位和先进工作者典型事迹。（八）金融基础知识、征信知识和诚实守信观念、自立自强观念。四、宣传方式（-）通过网站、微信、微博、手机应用程序等网络传播平台开设宣传专栏、推送宣传信息、开展教育活动，占领新时代宣传高地。（二）通过报刊、广播等传统

4、媒体平台，发布学生资助工作讯息,报道资助热点新闻，营造新时期舆论氛围。（三）通过邮寄、集中发放、人工传递等方式，确保资助政策简介等宣传资料随学校录取通知书发放。（四）利用展板、横幅、海报、宣传册（折页）、宣传扇、宣传栏等不同形式传递学生资助政策内容和工作信息。（五）以学生资助管理中心、各二级学院、班级等为主阵地，通过“手把手传递、面对面交流”，向广大学生、家长和社会宣传资助政策、答疑解惑。（六）利用监督检查、召开会议、组织培训和实地调研等形式，在不同场合、不失时机开展资助宣传。五、重点措施在进一步落实和完善学生资助宣传工作长效机制，扎实做好教育部组织的“助学•筑梦•铸

5、人”等专题活动的基础上，从2018年起,重点做好七项资助宣传工作：（-）上好两节课。各单位耍深入推进落实学生资助宣传“两节课”制度，确保所有在校生经常性接受学生资助宣传教育。（二）发放两张卡。向建档立卡学生和家长全而发放资助明白卡、温馨告知书（卡），确保其充分了解资助政策和受助情况。（H）组织开展资助主题活动。深化开展资助工作“五爱行动”:加大爱心资助、继续实施“爱心棉被”暖冬行动、拓展“爱心车票”资助体系、切实开展“与爱同行一午餐时光活动”、持续开展贫困生“爱心家访”活动。组织学生积极参加全省“学生资助宣传口”主题活动和河南省大学生“诚信校园行”系列宣传教育活动。（

6、四）树立资助典型。及时总结选树学牛资助工作的典型事迹和个人。（五）打造网络宣传阵地。通过校园网、微信公众平台、QQ群等媒介，加大资助工作宣传力度，打造学生资助工作网络宣传阵地。（六）拍摄微视频。各单位要积极组织学生拍摄学生资助工作微视频，每单位不低于两部。（七）加大对资助专员的培训力度。各单位要通力配合，定期对资助专员进行培训，努力打造懂业务、会宣传、能战斗的资助专员工作队伍。六、相关要求（一）建立资助宣传责任机制。各单位要建立健全学生资助宣传工作领导小组，实行分级负责、责任到人。各单位主要负责人为学生资助宣传工作的第一责任人，统筹推进全年资助宣传工作，对于学生资助重

7、点宣传任务，耍亲自部署、亲自督导、亲自参与；分管领导对分管业务内的资助宣传工作要主动谋划、积极协调，牵头推进、跟踪问效；具体责任部门和经办人在职责范围内具体负责宣传落实，做到一级抓一级、层层抓落实。（二）强化资助宣传经费保障。学校从工作经费中安排学生资助宣传工作经费，保证资助宣传工作的顺利开展。（三）把握资助宣传时机。在招生考试、新学期开学、学生毕业、“两会”和重大政策出台期间，针对不同群体开展大规模集中宣传；在教育脱贫攻坚期内，大力宣传建档立卡学生资助政策及其成效，确保建档立卡学生及其家长充分了解资助政策、知晓受助情况。（四）积极探索资助育人。贯彻