用心沟通 赢得好感

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时间:2019-01-08

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1、用心沟通赢得好感  沟通能缩短人与人的距离,沟通能搭起心与心的桥梁,沟通能跨越年龄的障碍,沟通能使生活变得温暖。师生之间的沟通,可以增进了解,朋友之间的沟通,可以增进感情。在与人交往的过程中,情绪使我们得以主动协调与他人的关系,比如通过微笑表达友好,通过热忱表达关切。大家知道:表现快乐会使人感觉愉快,表现稳重会使人感到放心,表现体贴会使人感到亲近,表现幽默会使人感觉放松。然而做到这些并不容易,沟通是困难的,因为有“沟”,所以不通。要在“沟”上架起桥梁才能够通。要架设桥梁,应该掌握什么技巧、注意什么问题呢?  一、沟通要注意传情达意  (一)首先要确定信息内容,清

2、晰、简洁地发送信息。人们在交谈时要注意语言的简洁。古人说:“言不在多,达意则灵”,同时还应该形象生动、幽默而含蓄,交谈中不要说尽道破,应该留有余地,用生动的比喻,轻松幽默的语言来化解人际交往时的拘束、尴尬气氛。另外还要注意委婉,也就是我们常说的“避讳”,在日常交际中,总会有一些使人们不便、不忍,或者语境不允许直说的东西。这时说话人要故意说些与本意相关或相似的事物,来烘托本来要直说的意思,它能使本来也许是困难的交往,变得顺利起来,让听者在比较舒坦的氛围中接受信息。4  (二)重视感情表达。沟通不仅是一种信息的交流,更应是一种感情的传递。应敞开心扉,开诚布公,交真心

3、、谈真话、以心换心,这样才能增进相互感情,架起相互信任的桥梁,使沟通成为增强团结的粘合剂。为此,我们要小心说话,在话说出口之前先思考思考,不要莽莽撞撞的脱口而出。事情再怎么急迫,也要清楚地让大家知道问题以及来龙去脉,但往往是越急越说不清楚,反而耽误了时间。所以请记住以下“说”的忠告:急事,慢慢地说;大事,清楚地说;小事,幽默地说;没把握的事,谨慎地说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不对人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说;别人的事,小心地说;自己的事,听听自己的心怎么说。  二、积极倾听,善于倾听  善

4、于倾听是赢得好感的关键。英国管理学家威尔德说:“人际沟通始于聆听,终于回答。”没有积极的倾听,就没有有效的沟通。戴尔?卡耐基认为:在沟通的各项能力中,最重要的莫过于倾听的能力。滔滔不绝的雄辩能力、察言观色的洞察力以及擅长写作的才能都比不上倾听能力重要。  三、做到双向沟通,积极反馈  一个完整的沟通过程是这样的:首先是信息的发生者通过“表达”发出信息,其次是信息的接收者通过“倾听”接收信息。对于一个完整的、有效的沟通来说,仅仅这两个环节是不够的,还必须有反馈,即信息的接收者在接收信息的过程中或过程后,及时地回应对方,以便澄清“表达”和“倾听”4过程中可能的误解和

5、失真。反馈有两种好的做法:一种是正面的反馈,另一种叫做建设性的反馈。正面的反馈就是对对方做得好的事情予以表扬,希望好的行为再次出现。建设性的反馈就是在对方做得不足的地方,给他提出改进的意见。注意,建设性反馈是一种建议,而不是批评,这是非常重要的。  四、沟通要把握好时机  (一)寻找沟通的时机很重要。人一般在心情愉快时比较乐于和他人交流,也相对容易接受外界信息。选择这个时机找其谈心,就容易使沟通顺利进行,取得良好的沟通效果。有经验的思想工作者,大都善于寻找沟通的“突破口”,比如以共同感兴趣的话题、地域或心理上的接近性以及平和的态度与语气等打开谈话的“突破口”,从

6、而使沟通交流顺利进行下去,最终达到增进团结、促进工作的目的。  (二)开动脑筋进行愉快的谈话。当一个人愁眉苦脸地、絮絮叨叨地向你诉说自己生病住进医院后动过哪些手术,动手术时吃过什么样的苦头时,你多半是不会打心眼里表示同情的。另外,当一个人在讲述自己的不幸和破产等不愉快的事情时,尽管详尽到了足以使人产生身临其境之感的程度,可是也只会叫人感到厌烦,而根本不可能使别人理解自己的苦恼。那些令人伤感、郁闷和丧气的话,虽然别人偶尔会听一下,可是如果翻来覆去还是这一套,就没有人要听了。因为一个人出于礼节,有时候虽然会暂时忍受一下由牢骚和怨言所造成的悲剧气氛,但是他毕竟希望摆脱

7、这种气氛,而追求令人心情舒畅的快乐氛围。  (三)使对方向自己靠拢。在谈话中若能将自己投入进去,谈谈与对方相同的意见和经验,比如说,“我赞成你的观点”、“那个我也喜欢”4等。那么,对方就自然而然地会对你感兴趣,而且产生好感。对于赞同自己意见的人,谁都会把他看作是一个提审自己价值和增强自己自信的人,因而自然会对他产生好感,那么良好的气氛就出来了。无论谁,也不喜欢接受别人强加在自己头上的观点;即使明确知道对方的话是正确的,也不喜欢自己的观点遭到全面否定的交流方式。从这个意义上说,当你非得反对某个人的观点时,一定得找出某些可以赞同的部分,来为进行对话创造条件。  (作

8、者单位:重庆巴蜀中学) 

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