七年级语文下册第六单元二十九礼记一则同步练习1苏教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争《《礼记》一则》同步练习基础知识达标自读课文，完成下列各题。1.给下面加点的字注音。佳肴()自强()兑命()学学半()教学相长()2.请解释下列词语的含义。(1)佳肴：__________________。(2)自反：__________________。(3)自强：__________________。(4)教学相长:______________________________

2、_____________。3．翻译下面句子。(1)虽有佳肴，弗食不知其旨也。___________________________________________________(2)虽有至道，弗学不知其善也。________________________________________________________4.填空。(1)《礼记》是战国至秦汉年间家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部思想的资料汇编。又叫《小戴礼记》。与《》《》合称“三礼”。(2)课文默写。是故学然后知不足，___________。知不足然后能自反，________________。故曰：_

3、_______________。课堂探究重点难点探究(一)典型例题探究点一：翻译句子例题1：用现代汉语翻译下面句子。《兑命》曰："学学半"。其此之谓乎！解析：本题考查对文言语句的理解和翻译能力，注意两个学的不同意思，第一个“学”是动词“教”第二个“学”是“学习”的意思。答案：为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居

4、乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争《尚书·兑命》说：“教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。”说的就是这个意思。点拨：采用直译法逐字逐词翻译探究点二：感悟理解句子例题2：谈谈你对“教学相长”的理解。解析：此题考查对句子的理解，首先要读懂原文，结合文义加以理解。答案：“教学相长”是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵的教学经验和教学原则。教学相长指的是在教学过程中，老师的教和学生的学并不是相互对立的，而是相互影响，相互促进的一个整体。教学相长在教学过程中主要可以通过以下

5、两个方面来体现。一个就是教师在教育教学过程中的主导地位，和学生的主体地位，教师的教对学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观方面的能力的获得的影响。另一个就是在教育教学过程中，心态，情绪等的相互影响。点拨：从教和学两方面来分析。(二)探究问题问题一：初读课文，理解内容1.积累词语：(1)虽有佳肴(虽：_____)(佳肴：________)(2)不知其旨也(旨：_______)(3)虽有至道(至道：_________)(4)是故学然后知不足(是故：_________)(5)教然后知困(困：_________)(6)知不足然后能自反也(自反：_________)(7)知困然后

6、能自强也。(自强：_________)(8)故曰教学相长也。(相长：_________)2.翻译课文。问题二：再读课文，研讨问题。3.本文主要论述了什么道理？4.本文用什么方法引出所论述的问题？作者是怎么论述的？当堂达标训练(一)基础达标1.解释下面加点的词语。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定

7、有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争A.弗食不知其旨也()B.弗学不知其善也。()C.知困然后能自强也。()D.学学半()2.写出下面句子中的古今异义字的古义与今义。(1)不知其旨也旨：古义___________，今义____________(2)虽有至道至：古义___________，今义____________(3)教然后只困困：古义___________，今义____________(4)教学相长也长：古