七年级音乐下册 第八单元 乡间的小路课件1 湘教版

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1、乡间的小路乡间的小路乡间的小路动脑筋想一想答一答文本文本文本文本1.同学们，你们了解校园民谣吗？你们听过的校园民谣有哪些呢？例如我们比较熟悉的：《让我们荡起双桨》《蜗牛与黄鹂鸟》《外婆的澎湖湾》校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》校园民谣《让我们荡起双桨》乡间的小路一、歌曲简介词曲：叶佳修叶佳修——台湾校园民谣最重要的奠基人之一。叶佳修的作品几乎有三分之一都是在写乡村、写风景，而且其笔下的田园风光美得令人陶醉。叶佳修代表作：《乡间的小路》《爸爸的草鞋》《年轻人的心声》《让我轻轻的告诉你》《外婆的澎湖湾》《踏着夕阳归去》《早安太阳》《秋意上心头》等等动脑筋想一想答一答文本文

2、本文本文本2.刚才欣赏歌曲《乡间的路》，你听到了什么，感受到了什么？能有感情的朗读出来吗？歌词里所描写的景色多么迷人啊！你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩，还有“牧童的歌声、笛声”，这一切都是那么的安详惬意，不管我们有多少的烦恼惆怅，只要走在乡间的小路上，它们都会随风飘散，消失得无影无踪。乡间的小路走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔呜喔呜喔喔他们唱，还有一支短笛也在吹响。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬。多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上

3、。还有一支短笛隐约在吹响。还有一支短笛在吹响，还有一支短笛在吹响。叶佳修词曲动脑筋想一想答一答文本文本文本文本3.这么优美如诗、风光如画的歌曲，让我们再聆听一遍，请大家一边视听一边思考：歌曲可以分为几个部分？应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢？歌曲分为三部分，应该用轻松的活泼的情绪。