九年级语文下册第6单元第23课愚公移山教案新人教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第二十二课愚公移山一、【教学目标】知识目标1.积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓意。能力目标1.反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。2.把握愚公这一人物形象,体会对比,衬托手法的表达效果。德育目标学习愚公精神,正视成长道路上的艰难险阻,勇往直前。二、【重点难点】1.重点

2、:(1)积累文言文重要的实词、虚词,辨析一词多义,提高学生文言阅读能力。(2)反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,理解本文的时代意义。2.难点:探究文章的内涵,理解本文的时代意义,培养学生知人论世的解读经典的能力。三、【教学准备】多媒体设备四、【教学过程】<一>导入新课大家知道,寓言是一种文学体裁,它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言,往往给人以有益的启示和深刻的教育。《愚公移山》就是一则长期在人民中流传的好寓言。老愚公的故事是大家早就熟悉的,这一堂课,我们就学习《愚公移山》这篇文章,同学们要逐字逐句读

3、懂课文,具体了解愚公的精神。<二>预习展示《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,战国前期道家代表人物之一。《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。<三>整体感知1.教师示范朗诵课文。2.学生齐读课文,教师提示句子停顿。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民

4、群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争示例:惩/山北之塞曾不能/损魁父之丘遂/率子孙荷担者/三夫邻人京城氏之孀妻/有遗男命/夸娥氏二子/负二山3.学生自读课文,参考注释理解文章大意,有不懂之处(字、句)可以勾划出来,准备进行质疑;有特别欣赏的语句也请勾划下来,准备进行交流。  4.请两三名学生说

5、说这篇文章的大概意思(不要求字字落实)。   <四>合作探究1.阅读课本思考下列问题:(1)愚公为什么要移山?原因:惩山北之塞,出入之迂也。(2)愚公移山要实现的目标是什么?目的:指通豫南,达于汉阴。(3)愚公移山时要克服哪些困难呢?二山——方七百里,高万仞年龄——年且九十人员——愚公遗男荷担者三夫工具——箕畚(简陋)路程——寒暑易节,始一反焉2.面对愚公移山这一事件,不同人物有不同看法和表现,文章中运用了对比的写法,请同学们总结出文中的对比。合作探究,学生回答,教师补充:(1)愚公之妻和智叟对愚公移山的态度的对比。愚公之

6、妻:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”愚公之妻的怀疑是从关心出发,提出实际问题,语气较轻。智叟:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”智叟是讥笑、责难,阻止愚公去移山。(2)愚公和智叟对待移山的态度的对比。智叟:以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?愚公:虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公

7、布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争智叟是用静止的眼光看问题,他没有看到人力的巨大力量。愚公是用发展的眼光看问题,他看到人的力量是无穷无尽的。这种对比的写法,使人物形象更加鲜明突出。同学们在写作文时也可以尝试运用对比的手法来表现人物。3.移

8、山结果如何?表现了愚公的什么精神?明确:结果:帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。精神:挖山不止的执着精神,伟大的气魄和坚强的毅力。4.太行、王屋二山最终是靠神的力量移走的,能否因此认为愚公是无能的?明确:是愚公挖山不止的坚毅精神,使山神害怕,天帝感动,文章这样写,恰恰说明愚公精神感人至深

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