七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版

七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版

ID:31269549

大小:29.00 KB

页数:8页

时间:2019-01-08

七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版_第1页
七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版_第2页
七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版_第3页
七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版_第4页
七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版_第5页
资源描述:

《七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第4课 伟大的成就教学设计 人民版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第四课伟大的成就教学目标:知识与能力:1、要求学生通过学习本课,了解我国的基本国情,感受身边以及国家方方面面的巨大变化。2、了解改革开放和建设社会主义市场经济带来的巨大成就,并能积极探索这些变化的原因。3、知道邓小平理论和三个代表重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想,培养爱国主义精神。 过程与方法:通过参观、访

2、问、查询等方式深刻了解祖国发生的巨大变化,并能初步思考发生变化的根本原因。情感态度与价值观:1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。教学重点:改革开放前后人们服饰变化所隐含的深刻道理。教学难点:电视机的变迁是改革开放,经济发展的缩影,时代不同,人们在购物方面的经历和感受也不同。教学设想 1、通过问卷调查,展示家庭电视机的变迁史,引出新课,激发学生积极参与课堂并进行生活变化搜索的热情和兴趣,从而进入新课 2、我们的学生都是20世纪90年代末期出生,他们对改革开放和社会主义现代

3、化建设的过程缺乏了解,再加之不断开放的国际国内环境,不少学生对西方发达国家优越的生活条件,而对自己祖国现在的国情出现认识上的偏差,所以在教学中,力图引导学生感受身边各种可以触摸的变化,在比较中激发对祖国的热爱。 3、本课内容的编写具有极大的弹性,其实文中的几个例子仅仅是改革开放以来社会变化的缩影,在教学中,我想劲力跳出教材的束缚,以学生耳熟能详的实例,注重教材资源的再挖掘,进一步扩展教材,根据我们当地情况进行调整 . 补充加深学生对教材的理解,以达到教学目的。 为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过

4、由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争4、本课的主要目的是让学生感受变化,但是由于学生年龄小,经历少,对改革开放的过程缺乏感性的认识,本想让学生在课前做调查问卷,在课堂

5、上观察反映变化的图片,借助教材中的有效信息和资源充分利用本地资源,联系学生生活,学生实际,注重实践活动的开展,让学生实实在在的身边生活的变化,不搞成填鸭式,灌输式课堂。 5、在课堂教学的时候,我们力求把引导学生的行为贯穿于课堂的全程,引导学生文化,在感受生活变化的同时明白我们初中学生该怎么面对时尚、时髦等前卫行为。 6、在缺乏感性材料的前提下,只好让学生通过他们已经了解的事实进行教学,力求把学生的思维调动起来,让学生尽可能的感受改革开放所带来的变化,为下节课探讨变化的原因奠定基础。 教学课时:三课时第一课时生活变

6、化大搜索教学目标1、明白电视机的变迁是改革开放经济发展的缩影。2、了解改革开放以来人们的服饰发生着新的变化,改革开放前物质匮乏,人们的思想也不解放,不通过服饰来展示自己的个性,表达的美好生活的向往和追求。改革开放以后,随着经济的发展和人们的思想观念的变化,人们的服饰逐渐大胆追求个性和美丽和谐。3、时代不同,人们在购物方面的经历和感受也不同。教学重点以电视机的变化感受生活发生的变化,根据本地实际变化的情况进行感悟。教学难点:为什么电视机的变迁是改革开放的缩影,人们购物的经历和感受为什么不同。教学设计意图课前安排学生

7、进行社会调查,从感性材料上感知我们的生活发生了翻天覆地的变化,在课堂上以教材内外的材料引导学生从多方面感悟改革开放所带来的国家的变化,民族的富强,借以说明改革开放的巨大成就。教具准备问卷调查表上世纪服饰的图片,人们衣食住行的图片。教学过程导入新课老师回忆自己当年读书的情景与今天中学生的学习条件相比,让学生对比,回答:今天的学习环境与老师相比怎样?引出新课。板书课题:电视机的变迁为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话

8、、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争学生根据实际讨论发言(发言内容略)你家电视机的变化是怎样的?我们的生活仅

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。