九年级语文下册第4单元13威尼斯商人同步练习新版新人教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”13威尼斯商人我夯基　我达标1给下面加点字注音，根据拼音写汉字。豁免(　　)　　　庖代(　　)　　　pǐ(　　)性遍jī(　　)群籍刽子手(　　)2画出下列句中的错别字，把正确的字写在后面的括号中。(1)到了最后关头，就会显出你的仁慈侧隐来，比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。(　　　)(2)要是这样他还不满足，那么我愿意签暑契约，还他十倍的数目，拿我的手

2、、我的头、我的心做抵押。(　　　)(3)他已经当庭拒决过了；我们现在只能给他公道，让他履行原约。(　　　)3指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？(1)你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？(2)不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。4《威尼斯商人》是____(国别)大戏剧家________(姓名)的一部具有极大社会讽刺性的____剧(填“悲”或“喜”)。该剧中的__

3、______与法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的________、法国小说家巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的________、俄国作家果戈理小说《死魂灵》中的____________被称为世界文学画廊著名的四大吝啬鬼。5根据你对课文的理解，指明下列人物之间的关系。　　安东尼奥与巴萨尼奥是________关系，巴萨尼奥与鲍西娅是________关系，鲍西娅与尼莉莎是__________关系，尼莉莎与葛莱西安诺是____________关系，安东尼奥与夏洛克是________关系。我综合　我发展一、阅读理解(一)阅读

4、下面的文字，完成6～9题。夏洛克　我的意思已经向殿下告禀过了；我也已经指着我们的圣安息日起誓，一定要照约执行处罚；要是殿下不准许我的请求，那就是蔑视宪章，我要到京城里去上告，要求撤销贵邦的特权。您要是问我新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”为什么不愿接受三

5、千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我喜欢这样，这是不是一个回答？要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？这不是回答了您吗？有的人不爱看张开嘴的猪，有的人瞧见一头猫就要发脾气，还有人听见人家吹风笛的声音，就忍不住要小便；因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也作不了自己的主。现在我就这样回答您：为什么有人受不住一头张开嘴的猪，有人受不住一头有益无害的猫，还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音，这些都是毫无充分的理由的，只是因为天生的癖性，使他们一受到刺激，就会情

6、不自禁地现出丑相来；所以我不能举什么理由，也不愿举什么理由，除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗？巴萨尼奥　你这冷酷无情的家伙，这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。夏洛克　我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。巴萨尼奥　难道人们对于他们所不喜欢的东西，都一定要置之死地吗？夏洛克　哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西？巴萨尼奥　初次的冒犯，不应该就引为仇恨。夏洛克　什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？安东尼奥　请你想一想，你现在跟这个犹太人

7、讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥　借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？夏洛克　即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约

8、处罚。6夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是什么？7夏洛克说，同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处”。实际上，夏洛克心里认为打这场官司是有好处的，他的真正意图是什么？8夏洛克说：“什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？”从夏洛克的这句话中可以揣摩出哪些信息？9从以上人物对话中，暴露出夏洛克性格中的什么特征？(二)阅读下面的文字