九年级语文下册第4单元第13课《威尼斯商人（节选）》教案新人教版

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1、第十三课尼斯商人（节选）一、【教学目标】知识目标1.积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。2.了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。3.了解莎士比亚及其创作情况。能力目标1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。2.认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。3.体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。徳育目标了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。二、【重点难点】1.重点：（1）把握戏剧冲突，理解戏剧情节在戏剧构

2、成中的地位和作用。（2）理解剧中的戏剧冲突所反映的社会矛盾，认识夏洛克这一形象的复杂性。2.难点：（1）戏剧冲突是如何逐层展开、曲折变化的。（2）体会莎剧富于个性化、生动优美、文采斐然的语言特点，学习作者的涪言表达技巧。三、【教学准备】多媒体设备四、【教学过程】〈一〉导入新课有一位作家，曾被马克思称为“人类最伟大的天才。恩格斯也盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性，他就是莎士比亚。威廉・莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。他以奇伟的笔触，対封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折吋期的英国

3、社会做了形象、深入的刻画。他的作品几乎被翻译成世界各种文字。今天，就让我们学习他的《威尼斯商人》，领略这位大师的风采！〈二〉预习展示1.世界文学史”四大吝啬鬼”：(1)英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克。(2)法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡。(3)俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金。(4)法国小说家巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台。2.了解作者：威廉•莎士比亚(1564-1616)文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《

4、仲夏夜之梦》《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧天才”。雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人”。本•琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。3.作品简介：《威尼斯商人》约写成于1596年。破落贵族青年巴萨尼奥向富家女鲍西娅求婚，苦于备不起聘礼。威尼斯商人安东尼奥有心资助而没有现钱，就向犹太人夏洛克借高利贷。双方说定，如果到期不

5、还，债主从债户身上割一磅肉。后来安东尼奥的商船失事，他无力还债，夏洛克毫不客气要割他一磅肉。巴萨尼奥急忙前往法庭求情，要加倍代他偿还，但夏洛克恪守契约条款，不肯变通。危急之时，一位青年法官登堂断案，判借约有效。夏洛克举刀正待割肉时，法官宣布：“借约规定只割一磅肉，可没说血。假如流一滴血，你的财产全部充公！”夏洛克呆若木鸡，只得认输。法庭没收了他一半家产。当巴萨尼奥与爱妻鲍西娅欢聚吋，才知道断案的青年系鲍西娅所假扮。＜三＞整体感知1.学生自读课文，圈点勾画生词和精妙词句。学生交流词语积累情况，教师补充：恻(cO)豁(hud)癖(pl)凛(l

6、ln)腌喷Gza)稽(jl)庖(pao)霖(lfn)契(qi)铭(mlng)砥(di)爵(ju6)怜悯(mln)磅(bang)袒(tan)诉讼(sdng)刽子手(gui)•••钧裁：恭请作出决定。万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。遍稽群籍：查遍所有的书籍。稽：查考。折衷是非：判定谁是谁非。折衷，指对争执不决的双方进行判断、裁决。屮流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流川的砥柱山（在三门峡）一样。1.整体感知课文内容：学生简述剧情。明确：这场戏描写了威尼斯法庭审判夏洛克与安东尼奥之间“割一磅肉”的契约纠纷案件的经

7、过，最后夏洛克败诉，受到应有的惩罚。〈四〉合作探究1.了解戏剧常识。【学生活动】介绍自己所了解的戏剧和戏剧文学的知识，为学习课文作准备。【点拨】戏剧是一种综合性舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学也就是剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定戏剧的思想性和艺术性。戏剧文学具有两重性，一方面，它作为文学作品，应当具备一般叙事作品共同的要求,并应当具有独立的欣赏价值；另一方面，它作为戏剧演出的基础，只有通过演出，才能表现出它的全部价值。因而，它又要受到

8、舞台演出的制约，必须符合舞台艺术的要求。剧本通常包插两部分：一是剧作家的舞台提示，内容包插人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等；一是人物自身的台词，包括对