中考物理专题复习 第11讲 浮力练习

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第11讲 浮力聚焦四川三年中考命题点1:阿基米德原理1.(2016•巴中)一物体漂浮在水中,有体积露出水面,则物体的密度为( B )A.1g/cm3    B.0.75g/cm3  C.0.5g/cm3 D.0.25g/cm32.(2016•雅安)如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与

2、圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g取10N/kg.下列说法正确的是(C)A.圆柱体受到的重力是6NB.圆柱体受到的最大浮力是3NC.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800Pa3.(2016•南充)已知某一物体受到的重力为10N,把它挂在弹簧测力计下方,并将它浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为6N.则该物体受到的浮力为4 N,物体的密度为2.5×103kg/m3.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)4.(2016•达州)某同学设计了如图所示的装置测量

3、盐水的密度,已知木块的重力为3N,体积为500cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2.5N,g=10N/kg,盐水密度是1100 kg/m3;若剪断细绳,木块最终静止时所受的浮力是 3 N(一切摩擦与阻力均忽略不计).新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”5.(20

4、15•南充)一艘轮船的排水量是50000吨,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是 5×104 m3,一艘潜水艇从长江内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力 变大 (填“变大”、“不变”或“变小”)(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)6.(2016•自贡)如图所示,放在水平面上装满水的一溢水杯,水深为20cm.弹簧测力计挂着重为10N的物块.现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg(g取10N/kg).求:(1)弹簧测力计的示数.(2)物体的密度.解:(1)物块受到浮力:

5、F浮=G排=m排g=0.4kg×10N/kg=4N,弹簧测力计读数F=G﹣F浮=10N﹣4N=6N;(2)F浮=G排=ρ水gV排=ρ水gV物可得,物块的体积:V=V排===4×10﹣4m3,物块的质量:m===1kg,物块的密度:ρ===2.5×103kg/m3.7.(2015•南充)如图所示,用细绳系住体积为3×10-4m3的物体A,使它竖直下垂且全部浸入水中静止,此时绳子的拉力是1.5N,容器和水的总质量是0.7kg,容器与水平桌面的接触面积是100cm2.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)物

6、体A受到的浮力;(2)物体A的密度;(3)容器对桌面的压强.解:(1)物体所受的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣4m3=3N;(1)由于物体处于静止状态,受力平衡,则GA=F浮+F拉=3N+1.5N=4.5N,质量为mA=GA/g=4.5N/10N/kg=0.45kg;则物体的密度ρA=m/v=0.45kg/3×10-4m3=1.5×103kg/m3.新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷

7、入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”(3)容器内水和容器的重力:G′=m′g=0.7kg×10N/kg=7N,以容器、水以及物体作为整体研究,受力平衡,桌面受到的压力大小为:F=G′+F浮=7N+3N=10N,所以容器对桌面的压强:p=F/S=10N/0.01m2=1000Pa.命题点2:物体的浮沉条件及应用8.(2016•成都)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( A )A.同一密度计

8、在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉9.(2016•雅安)如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度

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