七年级语文下学期第一阶段学情诊测试题无答案新人教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2016-2017学年度下学期第一阶段学情诊测七年级语文试题（满分：120分）一、积累与运用(27分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.选聘（pìn）挚友（zhì）殷红（yīn）气冲斗牛（dǒu）B.萦带（yíng）校补（jiào）迭起(dié)锲而不舍(qiè)C.揩油(kǎi)调羹(gēng)哺育(pǔ)迥乎不同(jiǒng)D.字帖（tiē）浊

2、流(zhuó)气氛(fèn)铤而走险(tǐng)2、下列词语中字形完全正确的一项（）（3分）A．独裁家谕户晓妇儒皆知兀兀穷年B．懊悔呕心沥血深恶痛觉不以为然C．屏嶂目不窥园马革裹尸群蚁排牙D．婉转至死不懈鞠躬尽瘁慷慨淋漓3、下列句子加点词语使用错误的一项是（）（3分）A.中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。B.梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开，产业项目建设风生水起。C.春节期间，很多人津津乐道地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。D.细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用

3、俯拾即是。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．临沂城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。C．福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。5.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（3分）A．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? B.还有老师拿着大戒尺在桌子上紧敲着：“静一点

4、儿，静一点儿······”C．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。D．这里有牡丹、玫瑰、荷花等十几种花卉。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”6、古诗默写（8分）默写《春夜洛城闻笛》                      7、根据语境，参

5、照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。（4分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是，让人。语文是，让人。二、古文阅读（一）古诗鉴赏（6分）竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。8.请你发挥联想和想象，描绘该诗所展现的画面。（3分）9.全诗传达出诗人怎样的心境？结合内容分析。（3分）（二）文言文阅读（15）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与

6、蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。10、解释下面句子中的加点词。（4分）(1)卿今当涂掌事()(2)但当涉猎()(3)蒙辞以军中多务()(4)及鲁肃过寻阳()11、将下面的文言句子译成现代汉语。（5分）①但当涉猎，见往事耳。②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!12、根据语段内容回答。（4分）(1)表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是：新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就

7、业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”(2)“刮目相待”后，鲁肃有何举动?说明了什么?13、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?（2分）三、现代文阅读阅读下面一篇散文，完成下面题目。（22分）三角梅①那天春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，

8、希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停