七年级政治下学期第一阶段学情诊测试题无答案新人教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2016-2017学年度下学期第一阶段学情诊测七年级思品试题(满分:100分)一、辨别正误题(正确的选A,错误的选B,将字母填在答案栏内,每小题2分,共20分)1、2012年4月2日是世界“枕头大战日”,当天,活动参加者自带枕头互相击打。这种缓解压力、调控情绪的方法是注意力转移法。2、进入青春期后,个别同学容易产生闭锁心里,这是一种不正常的心

2、理反应,需要克服。3、女同学林丽丽和男同学贾刚互相关心,互相帮助,经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,从此,他们不应该交往。4、进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华。为了保护自我,就要把自己的内心“闭锁”起来。5、朋友相交,贵在真诚,所以应该讲哥们义气。6、情绪只有喜怒哀惧四大类。7、过大的压力影响身心健康,所以,不应该有压力。8、考试紧张是正常的。9、从容面对考试最重要的是有信心。10、适当的学习压力会促使我们努力学习。二、轻松选择(请将唯一

3、正确答案选出并将字母填在相应的答案栏内,每小题2分,共30分。)11、下列做法能交到更多朋友的有()①总是以自我为中心,要求别人听自己的,为自己服务②与朋友一起做错事时,从不推卸、逃避责任③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手④当他人无意中伤害了自己,能做到宽以待人A、①②③B、②③④C.①②④D.①③④12.我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。这里所说的“益友”是指A.讲“哥们儿义气”的朋友B.能够帮助自己上进的朋友C.对自己品行产生不良影响的朋友

4、D.为自己的所有行为保密的朋友13、“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话告诉我们()A、朋友越多越好B、朋友不仅能给人带来欢乐,还能排解忧愁C、一遇困难,就找朋友解决D、多交朋友,我们就不会有烦恼新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成

5、为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”14、语文课上王老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是()A、选择一个恰当的时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅B、有意疏远老师,避免发生冲突C、上语文课时不再认真听讲,也不完成作业D、对老师怀恨在心,以后在课堂上故意与老师作对15、以下四位同学的言谈,表现出文明礼貌,符合新型师生关系的是A.老师,你肯定讲的不对,我敢打赌B.老师,这个问题,我认为是不

6、是应该这样C.老师,我讲的绝对正确,就是你错了D.老师,你讲错了,耽误了我们时间16、又快到暑假了,很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织‘围脖’”的“宅童”生活。这些孩子足不出户,迷恋网络,如此的生活对他们成长的不利影响有()A、远离现实人际交往,产生“闭锁心里”B、学习新知,结交新友C、开阔眼界,放松心情D、及时了解时事和社会信息17、下列描写“惧”情绪的有()①气势汹汹 ②满腔怒火 ③惊恐不安 ④摩拳擦掌  ⑤大惊失色 ⑥又气又恼  ⑦风声鹤唳,草木皆兵    ⑧垂头丧气A.①②③   B.③⑤

7、⑦   C.④⑥⑧   D.③⑦⑧18、有一种神奇的东西,可以使人精神焕发,也可使人无精打采;可以使人头脑清醒,也可使人暴躁焦虑;可以使人安详从容,也可以使人紧张慌乱。它就是人的()A.性格B.情绪C.智力D.意志19、下列对话说明()甲:“你的头发怎么一天比一天少?”乙:“因为我每天都在忧虑”甲:“忧虑什么呢?”乙:“我的头发一天比一天少!”()A情绪具有多样性和复杂性B消极情绪会影响身心健康C情绪是可调控的内心体验D情绪与人的心态毫无关系20、下列做法正确的是①与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵

8、局,平息怒气②与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错③考试失利时,把试卷撕得粉碎,发泄心中的不快④感到孤独、烦闷时,听听音乐,转移注意力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶

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