[中学联盟]河北省平泉县七沟中学人教版八年级语文上册（2017部编版）导学案（无答案）：10记承

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1、产学利网WWWZXM学科网（ZXXKCCM）-名校独家资料独家授权，侵权必究!主备人辅备人授课人使用时间分课时总课时小组组号课题：记承天寺夜游学习目标J1.整体感知文章结构内容。2、赏析句子。3.感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。自主学习二）一词多义：与未复有能与其奇着念无与为乐者词类活用：步相与•步于中庭古今异义：念无与为乐者古义：今义：但少闲人古义：今义：但少闲人古义：今义：1•词语积累2.按表达方式给文章分层并写出层意，并说说木文综合运用了哪几种表达方式。一层（二层（三层（3•文中有两个人，他们分•别是谁？他们有什么相同点?合作探究）1•请

2、赏析一下“庭下如积水空明，水中藻荐交横，盖竹柏影也这个句子。产学利网WWWZXM学科网（ZXXKCCW-名校独家资料独家授权，侵权必究!2.结尾惋惜无人赏月，暗示了什么？怎样理解文中“闲人”？3.木文结尾一句“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表达出了作者怎样的感情？4•主题总结：本文描绘了的月色，营造了一个的艺术境界，表达了作者的心境，同时也表现了作者的胸怀。5.全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请从本文中找出两个能表现苏轼和张怀民友情的句子，并说明你选择它的理由。句子］:理由：句子2：理由：」9、结合课文，谈谈你从中得到了

3、什么启发？得云］小试牛刀）（甲）苏轼《记承天寺夜游》（乙）然杭人游湖，止午、未、中三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道械！一袁宏道《西湖游记》1.解释下列加点的词。（2分）①月色入户。户：②其实湖光染翠着工。工：2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）①庭下积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！3.这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）■4.请结合“庭下如积水空明，水中藻荐交横，盖

4、竹柏影也”的写作特色，写一段优•美的文字，不少于150字。■学科网（ZXXKCCW-名校独家资料独家授权，侵权必究!J学利网JT,WWWtXM