[中学联盟]河北省平泉县七沟中学人教版八年级语文上册（2017部编版）导学案（无答案）：：第21课

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1、产学利网MWWWZXM主备人分课时辅备人总课时授课人姓名使用时间小组组号课题：《孟子两章》生于忧患死于安乐他」学习目碗1.积累重点文言实词、虚词，背诵课文，理解并记忆名言警句。（重点）2•理解人才要在艰苦的环境中造就的道理。。（难点）M,了養词语积累）见练习册（P86、P87）1.开头列举六个历史人物的共同点是什么？为什么要列举一系列历史人物？从他们的事例中你获得什么感悟？1.第1段哪几句话讲述了一般人的成长历程？告诉了一个什么道理？。2.第2段是从哪些方面来说理的？？4•孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识，今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？。他丁自我检测）（一）

2、文言文阅读（15分）（甲）舜发于吠亩之中，…然后知生于忧患而死于安乐也。（乙）欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，■而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1.下列选项中加点的字“以”与“太夫人以荻画地”中的“以”字意思相同的一项是（）（2分）A以刀劈狼首B策之不以其道C属予作文以记之D徒以有先生也2.解释下列加点的词在文中的意思。（4分）（1）管夷吾举于士（）（2）行拂乱其所为（）（3）及其稍长（）（4）或因而抄录（）3.下列句子朗读节奏划分节奏不正确的一项是（）（2分）A故夭将降大任

3、丁是/人也你B行拂/乱/其所为C欧阳公/四岁/而孤D就闾里士人家/借而读之4.・把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）生于忧患，，死于安乐。（2）太夫人以荻画地，教以书字。5、经历磨难，让你有力量背负着痛苦继续行走，即使是用残损的手掌，也能抚平生活的创痕。甲文中孟子认为造就人才的客观因素是什么？甲乙两文的故事给我们什么启示？（3分）