杰子教育——2015中考文言文、诗词提要

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1、杰子教育——2015中考文言文、诗词提要2015年中考课内文言文30篇复习提要题目朝代作者出处中心（道理）及人物形象成语1、《为学》清彭端淑《白鹤堂集》阐明了无论做事还是求学，难与易是可以互相转化的道理，勉励人们立志求学，努力上进。蜀鄙之僧2、《天时不如地利》战国孟子《孟子》强调战争中“人和”的作用，提出了“得道者多助，失道者寡助”的观点。得道者多助，失道者寡助3、《橘逾淮为枳》春秋晏子《晏子春秋》爱国机智、善于辞令，维护国家的尊严。环境能改变人。4、《伤仲永》宋王安石《临川先生文集》后天教育的重要性。每况愈下5、《周处》南北朝刘义庆《世说

2、新语》只要痛下决心，浪子也可以回头。幡然醒悟弃恶从善6、《小石潭记》唐柳宗元《柳河东集》含蓄地抒发了自己被贬后无法排逍的忧伤凄苦的思想感情。7、《卖油翁》宋欧阳修《欧阳文忠公文集》熟能生巧、实践出真知。熟能生巧8、《核舟记》明魏学淋《虞初新志》占代劳动人民高超的技艺。9、《口技》清林嗣环《虞初新志》展现了我国口技艺术的魅力，赞扬了口技艺人的高超技艺。10、《愚公移山》战国列子《列子》反映了古代劳动人民不畏艰难、坚毅乐观的精神，也说明了克服困难必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。愚公移山11、《陋室铭》唐刘禹锡《全唐文》抒发了作者甘居陋室、安贫

3、乐道的思想感情，表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。12、《爱莲说》宋周敦颐《周元公集》农达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的鄙弃和厌恶。13、《干•顾左右而言他》战国孟子《孟了》孟子是一个善于设问，敢于批评时政的人。王顾左右而言他14、《公输》战国墨子《墨子》不辞辛劳的可贵精神和善于论辩的政治才能。15、《曹刿论战》春秋左丘明《左传》阐明了只有取信于民，善于把握战机才能取得战争胜利的道理，曹刿：深谋远虑、取信于民、善于把握战机。一鼓作气彼竭我盈题口朝代作者出处中心（道理）及人物形象成语16、《邹忌讽秦王纳谏》西汉刘向《

4、战国策》只有广开言路，虚心接受批评，才能修明政治。邹忌：有自知之明、善于冷静思考。自知之明17、《生于忧患,死于安乐》战国孟子《孟子》六个事例论证人才要在忧患中造就的道理；人处困境能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的道理。生丁•忧患死于安乐18、《孔孟论学》春秋战国孔子孟子《论语》《孟了》学习思考紧密结合、要虚心求教、自强不息；学习要持Z以恒，专心致志；读书耍有批判怀疑精神。不耻下问功亏一赞专心致志一曝十寒19、《黄生借书说》清袁枚《小仓山房提出了“书非借不能读汗牛塞屋文集》也”的观点。勉励青年人要努力为自己创造条件，发奋学习。束之高阁20、《潍

5、县署中寄舍弟墨第一书》清郑燮《板桥家书》提出过目成诵“最是不济事”的观点。最后的比喻句表明读书应该有所选择，取其精华。智者千虑，必有一失21、《黔之驴》唐柳宗兀《柳河东集》讽刺那些看似强大而实际无能的人。黔驴Z技黔驴技穷22、《狼》清蒲松龄《聊斋志异》对待像狼一样的敌人要敢丁•斗争、善于斗争。贪得无厌得寸进尺23、《记承天寺夜游》宋苏轼《东坡志林》抒发作者圧抑、无奈的苦闷心情。24、《岳阳楼记》宋范仲淹《范文正公集》表达了“先天下之忧而忧，后天下Z乐而乐”的政治抱负和生活态度。心旷神怡25、《醉翁亭记》宋欧阳修《欧阳文忠公文集》表现了作者寄

6、情山水、与民同乐的感情。水落石出觥筹交错醉翁Z意不在酒26、《陈涉世家》汉司马迁《史记》胸怀大志、卓越的政治远鸿鹄Z志见和组织才能。披坚执锐27、《出师表》三国诸葛亮《诸葛亮集》表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚情感和北定中原的坚强决心。-:顾茅庐作奸犯科妄口菲薄计口而待28、《桃花源记》晋陶渊明《陶渊明集》表达了作者厌恶战争、追求和平生活的愿望和对现实的不满、对理想社会的憧憬。世外桃源无人问津豁然开朗29、《捕蛇者说》唐柳宗元《柳河东集》深刻揭露封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动人民疾苦的同情。十室九空鸡犬不宁30、《登泰山记》清姚

7、鼐《惜抱轩诗文集》描绘了泰山壮丽雄浑的景象，抒发作者对祖国山河的热爱之情。2015年中考诗词理解20篇复习提要题目朝代作者内容、中心1、《观沧海》三国曹操1、借大海的雄伟壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了使人的豪情壮志。2、“观”字总领全篇。3、第2・4句写现实中的景，第5・6句写虚景。2、《望岳》唐杜甫青年时期写的的五言古诗，抒发了诗人不怕困难、积极进取的精神。3、《饮湖上初晴后雨》宋苏轼前两句从两种地貌、两种天气表现出西湖山水风光之美和晴雨多变的特征；后两句运用比喻，其作用是形象地表现出西湖无时不美的绰约风姿。4、《钱塘湖春行》唐白居易

8、以“行”为线索，以“春”为着眼点，写出了早春西湖美景给游人带来的喜悦Z情。颔联写仰视所见禽鸟，颈联写俯察所见花草。5、《黄鹤楼》唐崔颠运用叠词“历历”“萋萋”，使作品呈现声音鏗锵