永昌二小学义务教育均衡发展简报第七期

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1、永昌县第二小学义务教育均衡发展工作简报（第七期）永昌二小办公室编2015年3月23H永昌二小扎实推进义务教育均衡验收工作2015年3月13日，永昌县教育局组织评估组对我校进行了“永昌县标准化学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上，通过查阅资料、实地查看等形式，针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地诊断。检查组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予较高评价，认为“学校能规范办学，制度管理，办学有思想，理念新。办学目标明确，发展有规划、有点子、有措施。看点多、亮点多，是检查验收完的6所中小学中相对较好的一个，其整

2、体办学已提升到新的水平。此次标准化验收，学校上下付出很多努力，难能可贵，应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校发展水平，真正办成“人民满意、学生喜欢”的永昌县一流城镇小学。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。针对评估组提出的主要问题和薄弱环节，学校领导班子高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。—、基本思路以评估验收为契机，以提升管理为重点，以师生的终极发展为目标，推动学校内涵发展，创建品牌学校。以“办人民满意、办学

3、生喜欢”的学校为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再上台阶。二、工作重点1•理清思路，明确学校下阶段工作重点。2•进一步完善并落实各项管理制度，扎实推进精细化管理。3•针对存在问题逐条抓落实，限期整改。三、进一步提高认识，落实整改措施学校根据实际，结合检查反馈意见，认真制定了二次整改方案。—是进一步充实领导小组，其组成人员名单如下：组长：张崇江副组长：谢志同孙秀林组员：李鼎荣芦武林苏永吉王培荣二是仔细审查、落实整改工作。将需整改提高的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。能立即整改的，立即整改；短期内能整改的，限期整改；

4、需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究，并组织落实。U!对照落实，逐一整改(―)加强学生养成教育，进一步规范学生日常行为。1•以日常行为规范为养成教育的主要内容，以爱国主义、集体主义和社会公德教育，中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育，理想、伦理道德、文明习惯和心理健康教育为主体，通过课堂教学、课外活动，团队会和社会实践、家庭教育、社会教育相统一的教育方法，提高学生的思想品德素质。大力加强学生文明礼仪建设。2•努力营造良好的校园文化教育氛围，整合德育资源教育力量，着重发挥德育基地作用。加强家校联系工作

5、，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，突出“家庭”主体，丰富“家庭、社会”两翼，为学生健康成长创设和谐环境的良好氛围。(二)进一步规范学校各功能室管理，做到账务明细，记载规范、详实。一是整合部门职能，明确工作职责。按照精简、统一、效能的原则，明确分工，整合部门职能，坚持一项工作由一个部门负责，明确各部门职能及负责人分工，实现管理的优化，促进办事效率的提高。二是制定职位职责说明，学校要明确各部门各个岗位的职位关系、职责范围、承担责任等，以职定岗，按岗设人，做到各负其责，各施其职。三是科学划分不同环节的工作任务、标准

6、、责任、量化到具体的岗位。使每一项工作都做到目的明确，流程清晰，成效显著，千方百计地改进工作，不断修改完善工作标准，使工作效率高，质量有保障。（三）进一步完善资料，做到内容完整，条理明晰，文字规范。（四）重新规划解说路线图，做到解说合理，责任明细，有重点，有感染力。进一步做好功能室管理人员解说培训工作。（五）进一步完善学校教学资源库，加大检查力度，规范科学实验课教学。学校将以本次检查为契机，继续发扬艰苦奋斗办学校的优良传统，让优点更闪光，让缺点变动力。我们将带领全体教职工，共同探索学校发展的新思路，不断更新教育理念，不断改进

7、管理方法，不断规范教育行为，奋力实现学校发展的新跨越。永昌县第二小学2015年3月23日