千以内数的认识与表达_设计

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1、千以内数的认识与表达学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位本讲主要讲授千以内数的认识与表达。要求能正确读、写千以内的数，并在数位表中表示出来。能确定千以内的数在数射线上的位置，会利用数射线比较千以内数的大小，会计算进退到整十数、整百数的算式。知道数字在位值图上的位置不同，表示的数字也不同。知识梳理知识梳理1.千以内数的认识与表达知识梳理2.数射线（千）知识梳理3.位值图例题精讲【试题来源】【题目】一百一百地数数：100、（）、（）、（）、500。三百三百地数数：300、（）、（）。五百五百地数数：500、（）。【答案】2

2、00,300,400；600,900；1000【解析】200,300,400；600,900；1000.#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】找规律填数：396、（）、（）、402、404、406、（）、（）。250、260、270、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）。345、350、355、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）。1000、900、800、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）。【答案】398,400,408,410；280,290,300

3、,310；360,365,370,375；700,600,500,400.【解析】找到每组数的变化规律。#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】找规律填数：800、700、600、（）、（）、（）、（）。201、202、203、（）、（）、（）、（）。700、698、（）、694、（）、（）、（）。405、（）、415、420、（）、（）、（）。【答案】500,400,300,200；204,205,206,207；696,692,690,688；410,425,

4、430,435.【解析】找到每组数的变化规律。#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】1.百位的左边是（ ）位，右边是（）位。2.一千里面有（）个百，一百里有（）个十。3.最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。最小的四位数比最大的三位数多（　）。【答案】1.十，千；2.10，10；3.999,100,1000,1.【解析】1.十，千；2.10，10；3.999,100,1000,1.#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】

5、当堂例题【难度系数】1【试题来源】【题目】1.1000里面有（ ）个100，（  ）个10，（ ）个1。2.最大的两位数是（），最小的三位数是（），最小的三位数比最大的两位数多（　）。【答案】1.10,100,1000；2.99,100,1.【解析】1.10,100,1000；2.99,100,1.#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】1.456读作：，它是由（）个百、（）个十和（）个一组成。2.705读作：，它是由（）个百、（）个十和（）个一组成。3.由8个

6、百和8个一组成的数是（）；由2个百和3个十组成的数是()。4.487中，“4”在（）位，表示，“8”在（）位，表示，“7”在（）位，表示，这是一个（）位数。【答案】1.四百五十六，4,5,6；2.七百零五，7,0,5；3.808,230；4.百，4个百；十，8个十；个，7个一；三【解析】1.四百五十六，4,5,6；2.七百零五，7,0,5；3.808,230；4.百，4个百；十，8个十；个，7个一；三#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】1.583读作：，它是由

7、（）个百、（）个十和（）个一组成。2.607读作：，它是由（）个百、（）个十和（）个一组成。3.由5个百和2个十组成的数是（）；由4个百和9个一组成的数是()。4.328中，“3”在（）位，表示，“2”在（）位，表示，“8”在（）位，表示，这是一个（）位数。【答案】1.五百八十三，5,8,3；2.六百零七，6,0,7；3.520,409；4.百，3个百；十，2个十；个，8个一；三【解析】1.五百八十三，5,8,3；2.六百零七，6,0,7；3.520,409；4.百，3个百；十，2个十；个，8个一；三#对应知识梳理1【知识

8、点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】用3、6、9能组成哪些三位数，请你记录下来。【答案】369,396,639,693,936,963.【解析】按照所能组成的三位数的大小顺序写，避免遗漏。#对应知识梳理1【知识点】千以内数的认识与表达【适用场合】当堂例题【难度