沪教版四年级数学下第三单元测试卷_设计

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1、驿鑫教育四年级数学姓名：四年级数学第2讲一、课前二十分钟1、直接写出得数0.2×10=910÷100=5.9+3.1=8.21-8.12=137（）－6.9=6.90.16×（）=1.651÷（）=0.051100101-=0.5+=（）+（）=1（在括号里填上适当的小数）2、根据树状图列综合算式：综合算式综合算式3、用递等式计算35.8－6.35＋3.655400÷（50×27）200＋144÷(16×3)280×36－360×184200÷25[360－3×（18＋2）]÷604、文字题（1）1278减去21乘14的积，所得的差除以8，结果是多少？   （2）42的3

2、倍加上15与3的积，和是多少？（3）45与55的和增加到19倍，结果是多少？（4）2个13相乘的积去除169，商是多少？二、例题精讲【例1】填空（1）2.06kg=()kg()g（2）与9.3相邻的三位小数是（）和（）（3）由7个0.1和8个0.01组成的小数是(),它的计数单位是()。把它改写成三位小数是()。（4）一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位后得到5.6，这个小数原来是（）。（5）如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形，也是（）三角形。（6）在里填“×”或“÷”，在里填数。156÷12=（156×3）÷（

3、12）=（156÷3）÷（12）（7）一张长方形纸，长15厘米，宽10厘米。从这张纸上剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（8）有一个小数如果去掉小数点就读作八万零八，如果这个小数只读出一个零，那么这个小数是（）；如果要读出两个零，那么这个小数是（）。（9）把0.67、、0.76、从小到大排列是()〈()〈()〈()（10）374÷34的商是（）位数，试商可以把34看作（）来试商。【例2】判断（1）整数末尾的零不读，小数部分末尾的零也可以不读。        （    ）（2）一个数的小数部分中间连续几个零只读一个。           

4、   （    ）（3）带小数一定大于纯小数。                                （    ）（4）两位小数都比一位小数大。                              （    ）（5）比2.4大，又比2.6小的小数只有2.5。                     （    ）（6）514.5米＞5.451千米                                    （    ）  （7）大于5.4而小于5.9的二位小数有49个（）（8）三位小数一定大于一位小数（）（9）平行线之间的距离处处相等（）（10）小数

5、一定比整数小。　　　　　　　　　　　　　（)【例3】选择（1）算式（）算起来比较方便。A、384-（84+79）B、384-84-79（2）200……00÷500……00=（）30个028个0A、4B、40C、400D、不能计算（3）一个数分别与4和6相乘，所得的积的和是360，这个数是（）A、24B、15C、36D、无法确定（4）小胖在计算125×（□+8）时，算成125×□+8，这个结果比正确的结果（）A、大B、小C、相等D、无法确定（5）四年级8个班级举行拔河比赛，每2个班级之间进行1场比赛，一共要进行几场比赛，以下哪种算法是正确的(　　)。A、8×7÷2B、8×7

6、C、8+7+6+5+4+3+2D、(7+6+5+4+3+2+1)÷2（6）a×b的一个乘数乘100，另一个乘数也除以5，得到的积等于（）。A.原来的积乘500B.原来的积乘20C.原来的积乘50D.原来的积乘200（7）甲数是乙数的2倍，乙数是丙数的3倍。那么甲、乙、丙三个数的和是丙数的（）倍。A.5B.6C.9D.10（8）下列各句话中有（）句是错误的。A.1B.2C.3D.4①两条直线相交，这两条直线互相垂直。②两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。③平行线之间的线段处处相等。④两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。（9）7辆同样的卡车3天可以运黄沙120吨

7、，增加了同样的14辆3天可以运黄沙多少吨？下面的算式中，正确的有（）个。A.2B.3C.4D.5①120÷7×（14+7）②120÷7×14＋120③（7＋14）÷7×120④（1＋14÷7）×120⑤120÷7÷3×（14+7）⑥120÷7÷3×（14+7）×3（10）2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。A.51.9万B.52.0万C.52万D.51.0万【例4】应用1、某商场销售的电扇每台320元，上午共收款16960元，下午共收