教案参加升旗仪式1_设计

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1、参加升旗仪式教案主题目标：1．了解升旗仪式及升旗时的行为规范。2．了解国旗、国徽的基本特征，热爱、尊敬国旗和国徽。3．初步掌握搜集资料的途径和方法。教学重点：让学生懂得为什么要尊敬、怎样尊敬国旗、国徽。教学难点：了解国旗、国徽的基本特征，热爱、尊敬国旗和国徽。活动时间：二课时第一课时活动内容：国旗升起的时候……活动准备：1．教师课前了解升旗仪式及其要求，准备一面国旗和《国歌》歌曲。2．学生已经参加过正式的升旗仪式。活动过程：1．导入：同学们，你们还记得升旗时候的情境吗？2．讨论：引导学生回忆升旗仪式，讨论升旗时的规范行为，交流升旗时的感受。3．小结要点：国旗代表我们的祖国，升国旗是一个庄

2、重的仪式。学生在升国旗时，应当站直、安静、向国旗行注目礼，以表示对国旗的尊重。4．练习：在国歌声中，全体起立向国旗行注目礼。5．讲解：引导学生观察国旗，概况出国旗的主要特征（五星、红色）。活动拓展：教学生唱国歌。第二课时活动内容：认识国旗和国徽活动准备：1．教师准备国旗、国徽图片各一张。2．学生在家长的帮助下，收集有关国旗、国徽的资料。活动过程：1．导入：出示国旗、国徽图片，请学生回忆自己还在哪儿见过国旗、国徽。2．交流：学生交流、介绍自己搜集到的有关国旗、国徽的资料。3．小结要点：国旗、国徽都代表着我们的祖国。4．涂色：请学生根据国旗的轮廓图，涂画出一面鲜艳的国旗。然后交流各自画国旗的

3、经验和感受。5．小结要点：我们不仅要把国旗画在纸上，更要“画”在我们的心里。资料来源：http://zhdduya100.taobao.com/QQ：1805986694，597161994三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲

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