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《河南省周口市沈丘县县直高级中学2014-2015学年高二上学期第一次月考历史试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高二历史周考试题、选择题(每题1・5分,共40题,共60分)1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,学派众多,出现了“百家争鸣”的局面,其原因有():①社会大变革使思想非常活跃②各国唯物主义战胜唯心主义B.①②③④都不正确D.①②③正确,④不正确人无有不善,水无有不下。”这句话出自下列哪B.孟子C.荀子D.庄子君为富国强兵纷纷养士③学在官府局的局面改变,贵族对教育的垄断被打破④科学技术和生产力迅速发展,A.①②③④都正确C.①正确,②③④不正确2•“人性之善,犹水之就下也。位思想家()A.孔子3.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎
2、聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然都得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,都应该回到2540年前中国孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里寻找的“智慧”是()A•“尚贤”B.“制天命而用之”C.“己所不欲,勿施于人”D.“以法为本”4.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡:()A.仁者爱人,理解和体贴他人B.克已复礼,人们应贵贱有序C.政在爱民,国君要严于律已D.忠孝有道,
3、人际关系要和谐)认为孩子的本性是恶的,认为孩子的本性是善的,认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误。他犯错误是一时糊涂必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯5.有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是(ABC认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居提出“若使天下兼爱,国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是()老子B.孔子C.墨子D.孟子孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是()D6.A.7.①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”A.①②B.①③C
4、.①④D.②④8.从孔到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是:(A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,普通人成为圣人8.电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部最可能()A.民贵君轻说B.人性本善说C.先义后利说D.浩然之气说10.史载:“汉初萧(何)曹(参)为相,汉初的统治思想是()A.儒家主张B.墨家
5、主张C.道家主张D.法家主张11・“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是()A.墨翟B.孟轲C.荀况D・韩非12•荀子说「蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”由此,他比喻()A.人性生来就是恶的B.自然界的运行有自己的规律C.环境和教育对人成长很重要D.治国应以礼教为主兼用法治13・汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”(引自《汉书•董仲舒传》)。董仲舒的对策()A.指出了汉武帝弱点B.违背了汉武帝初衷C.触犯了汉武帝忌讳D.迎合了汉武帝意愿14.《史记》云:“诸吕作乱,日
6、蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”上述记载()①反映了董仲舒的思想观念②给后人留下了研究天文学的宝贵资料③体现了迷信对封建史学的影响④记载荒诞不经,缺乏科学精神A.①③B.②③④C.①②③D.③④15・孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是()A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B.三种主张都与当时社会状况密切相关C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视D.三种主张都反映社会转型时期的剧变)B.中国由分裂走向统一D.专制主义中央集权制度加强16•从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐
7、由“百家争鸣”到“独尊儒术”,其所反映的根本性问题是(A•中国思想文化出现倒退C.商品经济发展受到限制17•“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”,这说明李贽()A.赞扬商鞅、吴起的改革精神B.肯定封建社会揭竿起义的农民C.尖锐批判封建道学家的虚伪性D.否定孔子和儒学的权威性1&明清之际,出现了一些早期民主启蒙思想家,他们思想的共同特点是()A.以“异端”自居B.具有朴素的唯物思想C.主张发展商品经济D.批判封建君主专制制度19.董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在:()A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻B.提出“君者舟也,
8、庶人者水也。水则载舟,水亦覆舟”C.认为天子受命于天,地位不可动摇D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾
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