湖南省永州市中考语文试题_设计

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1、2006年湖南省永州市中考语文试题一、语言的积累与运用1.阅读下列文字，完成1－4题。①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下A，在细雨中B。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，荡漾的水波yǎnyìng（　　）着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，C。⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liànyàn（　　）的水纹，掩入整副水墨中。1、把文中的拼音所表示的汉字写在下列括号中。yǎnyì

2、ng（　　）liànyàn（　　）2、文段的第⑥句有两个错别字，找出来，改正在下面。______改正为_____________改正为________3、“妩媚”一词在文中的意思是_____________。4、将下列三个短语填入文中划线的A、B、C三处，正确的顺序是________。a、轻巧而温婉　b、透明而朴直　　c、清雅而迷离2.按要求，在下列横线上填写古诗文中的句子。①问君何能尔，心远地自偏。_________，_________。（陶渊明《饮酒》）②李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。_________，_________

3、。（赵翼《论诗》）③读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“_________，_________”。④陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《＜孟子>二章》中所写的那样，“_________，_________”。⑤孔子的名言“_________，_________”，告诫我们要把学习和思考结合起来。3.永州的绿水青山曾哺育了许多的历史文化名人，古有德行天下的舜、“古文中坚”柳宗元、书成一体的怀素和尚、诗成一派的杨万里、理学宗师周敦颐……近有无产阶级革命先驱李达、陶铸、蒋先云……

4、结合永州文化底蕴深厚的特点，市委市政府倡导“建设文化永州，和谐永州”。为响应市委市政府号召，育英中学初二（3）班小芳等几位同学筹备创办一个“文化永州沙龙”，向全校同学推介永州文化，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。1．假如你是小芳，想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的王老师，说：___________________2．“文化永州沙龙”组织首次报告会，重点向全校师生介绍“文化名人与永州”，但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下，小芳想听听你的意见，你对小芳说“我建议推介__________（填人名），因为______

5、___________4.筹备小组为征集宣传语，草拟了一份征稿启事，但不完善，请你帮忙修改。征稿启事①“文化永州沙龙”是推介永州文化的自由论坛。②在这里，你可以领会到永州厚重的文化积淀，也可以畅谈建设文化永州的见解。③为宣传“沙龙”，现面向全校同学征集宣传语，要求体现“沙龙”特点，简单易记，不超过15个字。④欢迎全体同学踊跃投稿。⑤截稿日期：2006年9月15日。“文化永州沙龙”筹备小组办公室2006年6月3日　（1）第②句有一个词语运用不当，应把__________改为_________。（2）征稿启事缺少一项内容，应在第__

6、_____句与第______句之间补写：__________二、文言文阅读1.余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞吓蟆，舌一吐而二虫尽

7、为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。　　　　　　　　　　　　　　（沈复《闲情记趣》）1、选出对加点词语的解释有误的一项[]A、细察其纹理（细小）　　　B、果如鹤唳云端（果真）C、方出神（正）　　　　　　D、徐喷以烟（慢慢地）2、用现代汉语说说下列句子的意思。（1）蹲其身，使与台齐。_____________________（2）舌一吐而二虫尽为所吞_____________________3、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。____________________

8、2.赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若