高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十一)免疫调节

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。课时跟踪检测(三十一)免疫调节一、选择题1.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是(  )A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原解析:选A 免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞

2、,淋巴细胞包括B细胞、T细胞、记忆细胞、浆细胞和效应T细胞;B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟;抗原不属于免疫活性物质;浆细胞不能识别抗原。2.下列关于免疫失调的说法正确的是(  )A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤解析:选D 浆细胞产生的物质是抗体,组织胺不是由浆细胞产生的;类风湿性关节炎、风湿性

3、心脏病属于自身免疫病;剧烈的过敏反应也会危及生命。3.卡介苗是用于预防结核病的疫苗。人体接种卡介苗获得相应免疫力后,若结核杆菌侵入,会出现(  )A.卡介苗与抗原特异性结合B.吞噬细胞吞噬结核杆菌C.抗体进入宿主细胞消灭抗原D.效应T细胞使结核杆菌裂解解析:选B 与抗原特异性结合的是抗体,不是卡介苗;抗体不会进入宿主细胞;效应T细胞使结核杆菌侵入的宿主细胞裂解。4.2016年1月14日中科院微生物所宣布,我国科学家率先发现了埃博拉病毒侵入人体的原理。埃博拉病毒侵入人体后,发生的反应有(  )A.

4、埃博拉病毒利用宿主细胞的模板和酶完成增殖B.埃博拉病毒侵入宿主细胞后,机体开始进行细胞免疫应答C.抗体与埃博拉病毒结合,能够抑制病毒对宿主细胞的吸附D.效应T细胞接触被病毒侵染的宿主细胞,导致宿主细胞坏死解析:选C 埃博拉病毒增殖时,利用自己的遗传物质为模板;病毒侵入机体后,机体就开始了细胞免疫应答;当病毒侵入宿主细胞后,效应T细胞接触被病毒侵染的宿主细胞,导致宿主细胞凋亡。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的

5、一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。5.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法错误的是(  )A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应

6、,主要与e和f有关解析:选C 根据图中浆细胞和效应T细胞的来源可知e、f为记忆细胞,c、d分别为B细胞和T细胞,b为淋巴细胞。人体内各种细胞的基因组成相同,功能不同的根本原因是基因的选择性表达;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫;吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞;当再次接受相同抗原刺激时,e、f细胞会迅速增殖分化形成浆细胞和效应T细胞,使机体产生更强烈的免疫反应。6.(2017·河南名校联考)下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是(  )A.细胞③和⑥都有分泌功能,物质I不能直接消灭

7、靶细胞内的抗原B.A细胞能识别抗原,且仅参与特异性免疫C.若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失D.图示细胞⑤只能来自于细胞②或细胞③解析:选A 细胞③和⑥分别代表T细胞和浆细胞,可分别分泌淋巴因子和抗体,物质I(抗体)不能进入靶细胞消灭靶细胞内的抗原;A细胞是吞噬细胞,在第二道防线中也可发挥作用;先天性胸腺发育不良影响T细胞的产生,没有T细胞的小鼠仍保留部分体液免疫能力;细胞⑤是记忆细胞,除来自于细胞②或细胞③外,也可来自于记忆细胞的增殖。7.下图中的曲线显示了两种使人体获

8、得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(  )对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。A.当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体

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