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《广东省2017届高三数学理一轮专题突破训练解析第1单元集合与常用逻辑用语_设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三单元滚动检测卷·数学考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间120分钟,满分150分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.单元检测一 集合与常用逻辑用语第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2015·安徽)设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(∁UB)等于( )A.{1,2,5,6}B.{
2、1}C.{2}D.{1,2,3,4}2.已知集合A={x
3、x2-2x-3≥0},B={x
4、-2≤x<2},则A∩B等于( )A.[-2,-1]B.[-1,1]C.[-1,2)D.[1,2)3.(2015·长春外国语学校高三期中)已知集合A={-1,0,1,2},B={x
5、1≤2x<4},则A∩B等于( )A.{-1,0,1}B.{0,1,2}C.{0,1}D.{1,2}4.(2015·宜昌调研)下列说法中,正确的是( )A.命题“若am20”的否定是“对任意的x∈R,x2-x≤0”C.命题“p或q”为真命题,则命题p
6、和命题q均为真命题D.已知x∈R,则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件5.(2015·吉林三模)已知p:x>1或x<-3,q:x>a,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是( )A.[1,+∞)B.(-∞,1]C.[-3,+∞)D.(-∞,-3]6.已知命题p:∃x0∈(-∞,0),2x0<3x0,命题q:∀x∈(0,1),log2x<0,则下列命题为真命题的是( )A.p∧qB.p∨(綈q)C.(綈p)∧qD.p∧(綈q)7.(2015·赣州市十二县市期中)已知p:x≥k,q:<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是( )A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.[1
7、,+∞)D.(-∞,-1]8.(2015·湖南)设x∈R,则“x>1”是“x3>1”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.(2015·大连二模)已知集合A={(x,y)
8、x(x-1)+y(y-1)≤r},集合B={(x,y)
9、x2+y2≤r2},若A⊆B,则实数r可以取的一个值是( )A.+1B.C.2D.1+10.(2016·黄冈中学月考)下列四种说法中,①命题“存在x∈R,x2-x>0”的否定是“对于任意x∈R,x2-x<0”;②命题“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件;③已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(2,),则f(4)
10、的值等于;④已知向量a=(3,-4),b=(2,1),则向量a在向量b方向上的投影是.说法正确的个数是( )A.1B.2C.3D.411.(2015·宜春模拟)设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P*Q={z
11、z=a÷b,a∈P,b∈Q},若P={-1,0,1},Q={-2,2},则集合P*Q中元素的个数是( )A.2B.3C.4D.512.若p:a∈R,
12、a
13、<1,q:关于x的二次方程x2+(a+1)x+a-2=0的一个根大于零,另一个根小于零,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20
14、分.把答案填在题中横线上)13.(2015·江苏)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为________.14.给定两个命题,命题p:对任意实数x都有ax2>-ax-1恒成立,命题q:关于x的方程x2-x+a=0有实数根.若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,则实数a的取值范围是________.15.(2015·石家庄二模)已知命题p:x2-3x-4≤0;命题q:x2-6x+9-m2≤0,若綈q是綈p的充分不必要条件,则实数m的取值范围是________.16.(2015·牡丹江六县市联考)下列命题中:①命题“∃x0∈R,x+1>3x0”的否定是“∀
15、x∈R,x2+1≤3x”;②“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期为π”是“a=1”的必要不充分条件;③“x2+2x≥ax在x∈[1,2]上恒成立”⇔“(x2+2x)min≥(ax)max在x∈[1,2]上恒成立”;④“平面向量a与b的夹角是钝角”的充分必要条件是“a·b<0”.其中正确命题的个数是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)