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时间:2019-01-07
《高考数学考点解读+命题热点突破专题17统计与统计案例文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题17统计与统计案例文【命题热点突破一】抽样方法某工厂生产的甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品分别有150件、120件、180件、150件.为了调查产品的情况,需从这600件产品中抽取一个容量为100的样本,若采用分层抽样法,设甲产品中应抽取的产品件数为x,某件产品A被抽到的概率为y,则x,y的值分别为( )A.25,B.20,C.25,D.25,【答案】D 【特别提醒】三种抽样方法均是等概率抽样,当总体是由差异明显的几个
2、部分组成时,往往选用分层抽样的方法.【变式探究】从编号分别为0,1,2,…,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量为10的样本,若编号为58的产品在样本中,则该样本中产品的最大编号为________.【答案】74 【解析】每8件产品抽取一件,编号为58的产品在样本中,则样本中产品的最大编号为58+16=74.【命题热点突破二】用样本估计总体【2016高考山东】某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25
3、),[25,27.5),[27.5,30).根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()(A)56(B)60(C)120(D)140对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。【答案】D【变式探究】(1)将某市8所中学参加中学生合唱比赛的得分用茎叶图
4、表示(如图183所示),其中茎为十位数,叶为个位数,则这组数据的中位数和平均数分别是( )图183A.91,91.5B.91,92C.91.5,91.5D.91.5,92(2)2014年6月,一篇关于“键盘侠”(“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象)的时评引发了大家对“键盘侠”的热议.某地区新闻栏目对该地区群众对“键盘侠”的认可度做出调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度.若该地区有9600人,则估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有________人.【答案】(1)C (2)691
5、2 【解析】(1)中位数为=91.5,平均数为90+=91.5.(2)根据样本估计总体的思想,可知该地区群众对“键盘侠”持反对态度的概率约为对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。,所以该地区9600人中对“键盘侠”持反对态度的大约有9600×=6912(人).【特别提醒】
6、统计的基本思想之一就是以样本估计总体.以样本的频率估计总体的概率、以样本的特征数估计总体的特征数.【变式探究】(1)某学校随机抽查了本校20个同学,调查他们平均每天在课外进行体育锻炼的时间(分钟),根据所得数据的茎叶图,以5为组距将数据分为八组,分别是[0,5),[5,10),…,[35,40],作出的频率分布直方图如图184所示,则原始的茎叶图可能是( )图184图185(2)高三年级上学期期末考试中,某班级数学成绩的频率分布直方图如图186所示,数据分组依次如下:[70,90),[90,110),[110,130),[130,150].估计该班数学成绩的
7、平均分数为( )图186A.112B.114C.116对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。D.120【答案】(1)B (2)B 【命题热点突破三】统计案例例3、某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,为调查该校学生每周平均参加体育运动时间情况,采
8、用分层抽样的方法,收集了300名学生每
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