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《高考物理大一轮复习第三章牛顿运动定律第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章 牛顿运动定律统计考情·有的放矢明考情考点内容全国新课标卷命题实况课时考点名称201120122013201420152016Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷牛顿第一定律牛顿第三定律牛顿第一定律的理解与应用T14牛顿第三定律的理解牛顿第三定律的应用T17牛顿第二定律牛顿第二定律的理解和瞬时加速度的求解T14T17T18动力学的两类基本问题T15T25T24T24T20T25T25T19动力学的图像问题T21T14T25T24T20T25牛顿运动定律的应用对超重、失重的理解动力学中的连接体问题T21T20动力学中的临界极值问题T21T14T24“滑块—滑板”模型T21T25T2
2、5T25验证牛顿运动定律T22T22T22T22T23高频考点解读1.动力学的两类基本问题:该问题是高考的热点,题型既有选择题,也有计算题.试题往往结合运动图像、生活中的运动实例,有时还与电场中的带电体的运动相结合,难度较大.解决问题时要注意对物体进行受力分析和运动过程的分析,以加速度为桥梁,结合牛顿运动定律和运动学规律进行求解.2.动力学的图像问题:全国新课标卷对该问题的考查频率较高,题型既有选择题,也有计算题.试题经常涉及多过程或多物体、牛顿运动定律与运动图像等知识的综合,难度较大.备考时要注重生活实例的受力分析、物理过程的运动分析,建立起运动模型,再运用相应的规律处理实际问题.第
3、1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律回扣教材考点扫描真题在线回扣教材·梳理知识夯基础知识整合一、牛顿第一定律1.内容一切物体总保持状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它这种状态.2.意义(1)指出力不是物体运动的原因,而是物体运动状态的原因,即力是产生的原因.(2)指出了一切物体都有,因此牛顿第一定律又称.3.惯性(1)定义:物体具有保持原来状态或静止状态的性质.匀速直线运动改变维持改变加速度惯性惯性定律匀速直线运动(2)量度:是物体惯性大小的唯一量度,的物体惯性大,的物体惯性小.(3)普遍性:惯性是物体的属性,一切物体都有惯性.与物体的运动情况和受力情况无关.4.物理学史:对力和运
4、动关系的认识,各物理学家的观点如下:(1)亚里士多德:必须有力作用在物体上,物体才能,没有力的作用,物体就要静止在一个地方.(2)伽利略:力维持物体运动的原因(通过理想斜面实验得出).(3)笛卡儿:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿运动,既不停下来也不偏离原来的方向.(4)牛顿:力是改变物体运动的原因.二、牛顿第三定律1.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小,方向,作用在.2.表达式:F=-F′.质量质量大质量小固有运动不是同一直线状态相等相反同一条直线上问题思考1.在一节火车车厢内有一个水平的光滑桌面,当火车在平直铁路上向右匀速行驶时,坐在座椅上的同学将一
5、个小球轻轻地放在桌面上.必修1P70图4.1-3解析:(1)小球与桌面是相对静止;以地面为参考系,小球相对地面是运动的.(1)轻轻地放上桌面时,小球与桌面是相对静止还是相对运动?小球与地面是相对静止还是相对运动?答案:(1)相对静止,相对运动(2)若该同学发现小球突然向他运动过来,如图所示,这时小球有无受到水平方向的作用力?这时火车是加速运动还是减速运动?解析:(2)水平桌面光滑,故小球在水平方向没有受力.小球保持匀速向右的运动状态,当火车减速运动时,小球相对火车向前移动,这是该同学看见小球向他运动过来的原因.答案:(2)不受水平方向的力,火车减速运动2.把A,B两个弹簧测力计连接在一
6、起,B的一端固定,用手拉测力计A.如图所示,可以看到两个测力计的指针同时移动.这时,测力计A受到B的拉力F′,测力计B则受到A的拉力F.则(1)两个弹簧测力计的读数有什么关系?它们受力的方向有什么关系?(2)F与F′在大小、方向及作用点上有什么关系?是否是一对平衡力?解析:(1)两个弹簧测力计的读数是相等的,它们的方向相反.(2)F与F′的大小相等,方向相反,力F的作用点在B上,力F′的作用点在A上.F与F′作用于两个物体上,是一对作用力和反作用力,不是一对平衡力.答案:见解析必修1P81图4.5-3考点扫描·重点透析通热点考点一 牛顿第一定律的理解与应用要点透析1.明确了惯性的概念:
7、牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性,即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质.2.揭示了力的本质:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因.3.理想化状态:牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态,而物体不受外力的情形是不存在的.在实际情况中不受力作用的物体是不存在的,如果物体所受的合外力等于零,其运动效果跟不受外力作用时相同,物体将保持静止或匀速直线运动状态.4.与牛顿第二定律的关系:牛顿第一定律和
