高考英语(人教版)要点梳理重点突破必修4unit2 workingtheland_设计

高考英语(人教版)要点梳理重点突破必修4unit2 workingtheland_设计

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1、必修4 Unit2 Workingtheland要点梳理高效梳理·知识备考●重点单词1.strugglevt.&vi.斗争;拼搏;努力2.outputn.产量;输出3.hungern.饥饿;欲望→hungryadj.饥饿的;有欲望的4.expandvt.&vi.使变大;伸展;阐述→expansionn.扩大;增加5.circulatevt.&vi.循环;流传→circulationn.循环流通6.battlen.战役;战斗;较量;斗争vt.&vi.搏斗;奋斗7.thereforeadv.因此;所以;因而8.equipvt.&vi.配备;装备→equipmentn.设备(不可

2、数)9.exportvt.&vi.输出;出口→importvt.&vi.输入;入口;进口10.nationalityn.国籍→nationn.国家;民族→nationaladj.国家的;国有的11.occupationn.工作;职业;占领→occupyvt.占领12.confusevt.使迷惑;使为难→confusingadj.令人迷惑的→confusedadj.感到迷惑的→confusionn.迷惑13.regretvt.遗憾;惋惜n.遗憾;懊悔→regretfuladj.后悔的14.chemicaladj.化学的;关于化学的→chemistryn.化学→chemistn

3、.化学家;药剂师15.bacterian.(bacterium的复数形式)细菌16.reducevt.减少;缩减;简化→reductionn.缩小;减少17.summaryn.总结;摘要;概要→summarizevt.总结18.commentn.评论;议论vi.&vt.表达意见;作出评论●重点短语1.thanksto幸亏;由于2.rid...of摆脱;除去3.besatisfiedwith对……感到满意4.wouldrather宁愿;宁可5.buildup逐渐增强;建立;开发6.leadto导致;造成7.focuson集中(注意力、精力等)于8.keep...freefro

4、m/of使……免受(影响、伤害等);使……不含(有害物)9.makeadifference造成差异,很重要10.keepinmind牢记在心11.causedamageto对……造成危害12.inaddition再者,还有13.turnto转向●重点句型1.Dr.YuanLongpinggrowswhatiscalledsuperhybridrice.袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。2.Thisspecialstrainofricemakesitpossibletoproduceone-thirdmoreofthecropinthesamefields.这种

5、特别的稻种使得同样的田地多收获1/3的产量。3.Usinghishybridrices,farmersareproducingharveststwiceaslargeasbefore.用他的杂交水稻种子,农民们种出比以前多一倍的粮食。4.Hewouldmuchratherkeeptimeforhishobbies.他宁愿把时间花在自己的爱好上。●高考范文国外某网站将举办新一轮网上讲座活动,正面向全球中学生征集话题。假设你是新华中学的学生李华,经常访问该网站。现请你用英文给该网站发送一封电子邮件,向其推荐话题。内容包括:·自我简介·写信目的·话题:我们应该感恩(thankfu

6、l)·推荐的理由·预祝活动成功注意:1.词数100左右。2.邮件中不能出现本人真实信息。[范文]DearEditor,IamLiHua,astudentfromXinhuaMiddleSchool,andinmysparetimeIoftenvisityourwebsite,fromwhichIknowthatyouarecollectingtopicsfordiscussion.Beinginterestedinit,I'dliketorecommendmytopic,whichis“WeShouldBeThankful”.Asyouknow,wemiddleschool

7、students,thenewgeneration,whowerebornintheearly1990s,havebeengrowingupwithsomuchlovefromothers.Someofusalwaystakeitforgrantedthatourparents,grandparentsandteachersshouldtakecareofus.Needlesstosay,weseldomthinkofothers‘feelings.Therefore,Ihopebydiscussingthisto

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