作文如何避免虚假立意(上)

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1、作文如何避免虚假立意(上)  “意在笔先。”写作文,在动笔之前一定要有明确的中心思想。在写作上,立意,是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思想内容,作者的构思设想和写作意图等。写作中对立意的一般要求为“思想健康”“新颖”“深刻”。然而,正是对于这三组关键词的狭隘或过度理解,导致很多学生作文沦为“假大空”。  事实上,关注时代,选择大切入点,很不容易写好,对初中生而言,切入点小点更容易把握,从生活中的事生发出一点感悟,更容易下笔,写得具体。  一、过度升华  能注意到通过写作生活中的一些小事等来说明

2、主题,记录生活,但因为考虑到“文章立意要深刻”,于是刻意、强制给文章升华,结果导致文章叙议联系不紧密,甚至联系不上,仅生硬地给升华到一个高度。  示例①:当我走进西柏坡青年科技园时,我立即被园中央那极富动感的金属雕刻深深地震撼了,雕塑以大理石琢成的“青”字形石柱为支托,上塑一簇金属火焰,中间嵌一颗金属圆球,整座雕塑简洁,生动,极富感召力。也许,它有深刻的内涵,但在我眼中,那是一簇火焰,一簇跳动的火焰,一簇燃烧青春的火焰,它在跳跃,它在闪光,它在把光与热散播给世界,将生命激情传递到宇宙的每一寸空间。

3、  示例②5:刚下过一场大雨后,天气晴朗,空气格外清新,我和几个小伙伴计划到山上摘香菇。一路上的风景很美,只是新修不久的农村公路太烂了。公路被汽车、摩托车碾成了几部分,每个部分用很宽的“沟壑”隔开了。我选择了一条较好的“沟壑”走。其他人也跟着我走。走到一半,这条“沟壑”被断开了――中间有个大水坑。其他人纷纷回头又走上另一条“路”。看着这路中的“大水坑”以及纷纷回头的伙伴,我忽然想到:如果这是人生的路,每个人走到一半还可以再返回去重来一次吗?肯定不能!其实,我们每个人刚开始选择的道路都是好走的,如果

4、在路途中遇见艰辛的,是坚持,还是放弃?我们脑海中的一念之间,在实际中的会有天差地别!  [教师在线]写作时,关于文章的“升华”要避开两个极端:一种是不升华,如上面“伪装深刻”例文;一种是任何事都升华,如本示例。示例①为了写作“青春如火”,也不必把“西柏坡青年科技园”的金属雕刻上升到“那是一簇火焰,一簇跳动的火焰,一簇燃烧青春的火焰,它在跳跃,它在闪光,它在把光与热散播给世界,将生命激情传递到宇宙的每一寸空间”的程度;示例②中,谁说肯定不能回头呢?不是有句话讲“回头是岸”吗?更何况,真的有必要将这样

5、一个富有生活情趣的场景后面立刻转入一段议论吗?写作时,如果心中含有拔高立意的想法,叙述的时候,不免容易用力过度,带有强烈的主观色彩,导致无限提高、夸张、夸大事件或事物外延,将文章刻意突出、升华到一个高度。写作文行文应该追求不强求、不夸饰、不逾越,点到为止即可。清水出芙蓉、天然去雕饰,文风自然清新,文章的思想内涵也不一定会弱。假大空的作文,常常是由于过度地突出和升华所造成的。5  二、僵化升华  我们说立意应该新颖,“文为时而作”,此类文则恰恰相反,文章中歌咏的、赞美的、感悟的思想、感受都是俗套的,

6、浅层次的。在作文中表现为一遍遍地温习道德观念和谈大道理这种浅薄的层面,写些既老气横秋又四平八稳的老调,导致文章思想肤浅,立意不深,局限在一个浅显的平面上而没有深入拓展。  示例①:银杏树把那一树硕果奉献给人们以后,寒冬便来临了。“呼呼”的北风无情地吹落了它的黄叶,可是它却毫不在乎,你看它傲霜斗雪,毅然挺立,就像顶天立地的巨人一样,时时刻刻守卫着我们。呵!银杏树,你朴实无华,无私奉献;你翠而不娇,四海为家;你朝气蓬勃,奋发向上;你不怕严寒,敢于斗争。我要高声赞美你!  示例②:是谁,在远处激情地舞蹈

7、?是谁,在湛蓝的天空下闪烁着鲜艳的浅黄色?又是谁,在这生机勃勃的春天放射出自己独特的生命活力?  原来,油菜开花了!……那一朵朵淡黄的油菜花灿烂地绽放着,她们全力地舒展着自己的花瓣,让自己最关的一面显现了出来,那四片圆形花瓣,就连茎也是笔直地挺立着。看着这般灿烂的油菜花,不知怎的,心中也充满了力量。油菜花旺盛的生命力感染了我,它似乎正在启迪着我什么。它是想要告诉我人也应有着这一般的活力吗?我想是的吧!我们不应也具备着旺盛的生命力吗?一旦有了它,我们便可以绽放出最美的生命,闪耀出最显眼的人生,不是吗

8、?这片灿烂的油菜花,这旺盛的生命力,将在我的心中永远绽放!  示例③5:如果说画家的灵魂是端详生活的画卷,那么音乐家的灵魂便是聆听人间的音符。然而上天偏偏冷酷地夺走你的听觉,因为你的缺陷,亲友把你丢在了无尽的孤寂中。  伟大的,是你的灵魂不曾倾颓。只因为每次天快坍塌的时候,你都用你最美好的心灵看这个世界。从阳光那里,你学会了用最执著的信念扼住命运的咽喉,用最高亢的热情驱逐世人的冷漠和内心的孤独。  曾经你的无私厚爱,把艺术推向了未来,曾经你的高大人格,现在正照耀着我们这些后来人的心

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