高中政治 5_2 新时代的劳动者学案 新人教版必修1

《高中政治 5_2 新时代的劳动者学案 新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第五课企业和劳动者第二框题新时代的劳动者班级第小组姓名分数一、学习目标就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。如何选择职业；劳动者如何维护自身的合法权益。二、重点难点重点:就业是民生之本；树立正确的就业择业观难点：劳动者维权的途径与程序三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式：教与学一体化，有效课堂；教师引导，学生自主学习。第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评

2、。（一）劳动和就业1、劳动是劳动者的和的支出，是和的创造活动，是人类文明进步发展的。2、就业是，对整个。就业使得与相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者就业，有利于其实现自身的，丰富，提高精神境界，从而促进人的。3、党和政府解决就业的要求：从人民群众的根本利益出发，实施战略和积极的就业政策，制定了劳动者、市场、政府促进就业和的方针。4、劳动者树立正确的择业观念：①树立观。②树立观。③树立就业观。④树立就业观。（二）依法维护劳动者权益 1、原因：①实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的要求。②维护劳动者权益，是保障劳动者地位的前提，是实现、和发挥劳动者的和的保证。的保证。2、内容

3、：我国劳动者享有的权利包括：的权利；取得的权利，对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。的权利，获得劳动的权利；接受培训，享受社会，提请处理的权利；以及法律规定的其他权利。提醒　劳动者的主人翁地位是通过劳动者享有的权利和履行的义务两个方面共同体现出来的，并非仅体现在享有的权利上。3、要求（措施）：①劳动者

4、享受权利与履行义务是互为前提的，自觉地履行__________。②依法签订________，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当自己的权益受到侵犯时，可以通过______、______、申请调解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。④劳动者要增强______意识和______意识。第二部分探究案『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。材料一：小王高中毕业后准备参加工作。经过几天的奔波，他了解到以下情况：外语人才电脑操作人员一线技术人员一线工人清洁工需求1021101491186180报名7058201536757852小王在人才市场还听到一些人这样评论：“我没技

5、术，学历不高，不好找工作，干清洁工又太脏，没面子，就在家等机会吧。”探究一：上述情况对小王参加工作有何启示？探究二：请从党和政府的角度谈谈可以如何帮助劳动者实现就业？材料二：经过多次应聘，小王终于在某公司找到了一份工作，月薪1200元，但半年来只领过一个月的工资，并且节假日照常上班，经常加班加点，车间里刺耳的噪音和有毒的粉尘让他头晕脑胀，公司既没有为他配发安全防护用品，又不给他办理社会保险。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落

6、实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。探究三：请问在上面的材料中，小王的哪些合法权益受到了侵害？探究四：面对这样的情况，请你给小王出个主意，如何维护自身的合法权益。第三部分检测案『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟，自主完成，学习小组长检查评价。一、单项选择题（在每小题给出的四个选取项中，只有一项是最符合题意的）1．要在社会贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”方针。从根本上说，这是因为（）A．劳动是人类文明进步发展的源泉B．劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责C．劳动光荣、知识崇高

7、、人才宝贵D．劳动是劳动者的脑力和体力的支出2.市场经济呼唤市场化的就业观念，靠天靠地不如靠自己。“8090”人员和待岗的青年首先要更新择业观念。正确的择业观念是（）①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观A．①B．①②C．①②③D．①②③④3．在社会主义制度下，劳动者的权利与义务相互依存，不可分离，是统一的。对此，下列理解错误的是：（）①任何权利的实现总是以义务的履行为目的②没有权利无所谓义务，