中考复习化学典型实验

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1、中考复习——课本化学典型实验探究一、对蜡烛及其燃烧的探究课本知识:1.观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度;嗅其气味。现彖:蜡烛是白色、较软的岡柱状固体,无气味,由白色的棉线和石蜡组成。2.用小刀切下一块石蜡,放入水槽,观察其在水中的现象。现象:石蜡漂浮在水面上,不溶于水。结论:石蜡是一种密度比水小,不溶于水的固体。3.点燃蜡烛,观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。现彖:石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。烛焰分三层:外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,焰心最低。结论:石蜡受热会熔化,燃烧时形成炭黑。4.干燥的烧杯罩在烛焰上方,观察烧杯壁上的现彖片刻,取卜•烧

2、杯,倒入少量石灰水。振荡,观察其现象。现象:干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变得浑浊。结论:蜡烛燃烧时产牛了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。5.熄灭蜡烛,观察其现象,用火柴点燃刚熄灭时的口烟,观察有什么现象发生。现彖:熔化的石蜡逐渐凝固,白色棉线烛心变黑,易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟,蜡烛会重新燃烧。结论:石遇冷凝固,燃烧时产牛炭黑,棉线炭化,白烟rh细小的石蜡颗粒构成,有可燃性。实验结论:图1-20点啊網堆用焰火蜡烛在空气中能够燃烧,在燃烧过程中和过程后能产牛许多新的物质。内焰心链接:1.小明、小鹏和小芳三位同

3、学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃导管插入焰心,发现另-端也可以点燃。(1)[提出问题]⑵[猜想]导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的co。小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气。小芳认为:可能上述两种情况都冇。(3)[设计实验方案]请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的。⑷[现彖与结论]如果小明的猜想正确,现象应是•如果小鹏的猜想止确,现象应是如果小芳的猜想正确,现彖应是(5)如果用CnH并2表示错烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式为:答案(3)换一根较长的导管,并用湿毛巾包住导管,然后在导管另

4、一•端做点火实验。(1分)(4)(每空1分)导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的

5、古

6、体;导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内瞬可看到有冷凝的固体;导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体;(5)2C“I【2卄2+(3n+l)02点燃如C02+(2n+2)H20(2分)2.由于人量使用一次性幫料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧屮完全燃烧,观察实验现象、分析冇关数据、推算元素含量。(1

7、)实验装置中有一处明显错谋,请写出改正方法•(2)装置E中的现象是,装置F的作用是(3)若装置C的玻璃管中放入的蜩料试样质量为5.9g,蜩料试样充分燃烧厉,装置D增重7.2g,则该幫料试样中含氢元素的质量为go(4)若装置中没有连接装置B,将使该幫料试样中氢元素的质量测算结果(填“偏小”、“偏人”或“无影响”)b莒cF酸2.(2008年江西省)某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体乂是什么?带着这些疑问,他

8、ff]设计了如右图所示的装置进行探究。(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是;(2)若干燥从「导管岀来的气休,应从(选填“b”或“c”)端管口通入;(3)对化学变化过程中牛成的气体同学们有以下猜想:猜想-:牛成的气体可能是氢气猜想二:牛成的气体可能是(4)请你対猜想二进行探究:操作方法现象结论(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是O3.(2008年达州市)我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现请你一同参与:[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?[设计方案并进行实

9、验]小雪:在试管中加入2mL蒸镭水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产牛的现象是:,反应的化学方程式为:o[解释与结论]根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为::小宁的结论为:o[评价与反思]小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论。请你设计方案(要求写出实验操作及产生的现象)o二、分子运动的探究1.化学反应原理:浓氨水具冇佼强的挥发性,氨气溶于水,与水反应生成弱碱性的一水介氨电离出氢氧根离孑。遇酚呱试液后,酚酿试液变红色。2.探究方案:如图10-1所示,

10、在A、B烧

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