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时间:2019-01-07
《高三政治一轮复习 第4单元 认识社会与价值选择单元测试评估卷教师用书 新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。认识社会与价值选择(时间:60分钟 满分:70分)一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.社会意识可以预见社会存在的发展方向。(F)2.生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。(F)3.当上层建筑为先进的经济基础服务时,它才会促进生产力的发展,推动社会进步。(T)4.人民群众是社会发展的动力。(F)5.英雄人物是历
2、史的创造者,是社会历史的主体。(F)6.价值观决定事物的性质和价值,决定人类社会的前途和命运。(F)7.正确的价值观对人们的实践活动起推动作用,错误的价值观起阻碍作用。(T)8.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。(F)9.机遇是实现人生价值的客观条件之一,除此之外还需主观努力。(T)10.在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,人生也就具有更大的价值。(T)二、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)11.“吓死宝宝了”“重要的事情说三遍”“内心几乎是崩溃”等热点词语
3、在互联网上频频出现,这些词语与网络揭示的各种现实事件密切相关。这说明( )A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性C.互联网有自己的价值标准D.意识的内容是主观的A [“热点词语”是社会意识,“现实事件”是社会存在,热点词语与网络揭示的各种现实事件密切相关,体现社会存在决定社会意识,故选A。B项材料没有体现;C、D两项观点错误。]12.随着时代的发展,中国食物结构的变化和生活水平的提高,国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化。材料表明( )①社会存在决定社会意识 ②社会意识对社会存在具有促进作用 ③社会存在的变化决定社会意识的变化④社会意识的变化独立
4、于社会存在的变化A.①②B.②④对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。C.①③D.③④C [“随着时代的发展,中国食物结构的变化和生活水平的提高,国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化”,体现了社会存在决定社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化,故①③正确,排除④;②错误
5、,社会意识有正确和错误之分。]13.贯彻实施新修订的劳动合同法,严格规范劳务派遣,对维护广大被派遣劳动者的合法权益,构建和谐劳动关系,促进企业健康发展,保持社会稳定具有重要意义。这表明( )①社会意识对社会存在具有反作用 ②上层建筑一定要适合经济基础状况 ③价值观对人们认识世界和改造世界的活动起着重要的决定作用 ④社会存在决定社会意识A.①②B.②④C.①③D.②③A [价值观作为一种社会意识,对人们认识世界和改造世界的活动具有驱动、制约和导向作用,③说法错误;贯彻实施新修订的劳动合同法,严格规范劳务派遣,有利于维护被派遣劳动者的合法权益,促进企业健康发展等,这
6、说明社会意识对社会存在具有重要的反作用,上层建筑要适合经济基础状况,①②说法正确;④与题意不符。]14.“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?”这表明( )A.人类社会的变化发展是有规律的B.人民群众是社会变革的主力军C.经济基础决定上层建筑D.社会历史发展的总趋势是前进的A [“家国兴亡自有时”说明事物的发展有其自身的规律,国家和社会的产生、发展与消亡有其自身固有的规律,不以人的意志为转移,人类社会的变化发展是有规律的,A说法正确;B、C、D与材料内容不符。]15.习近平指出,在人民面前,我们永远是小学生,必须自觉拜人民为师,向能者
7、求教,向智者问策;必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。这样做的哲学依据在于( )①社会存在决定社会意识 ②劳动群众是历史的创造者 ③人民群众是社会财富和精神财富的直接创造者④人民群众是社会变革的决定力量A.①②B.③④C.②③D.①④D [人民群众是历史的创造者,②说法错误;③错误,人民群众是社会精神财富的创造者,不一定是直接创造者。]16.实现中华民族的伟大复兴,对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监
8、督执纪“四
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