以“双争”活动为载体推动市直机关创先争优活动深入开展讲话

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1、以“双争”活动为载体推动市直机关创先争优活动深入开展讲话同志们:今天的会议,是市委继6月17日召开全市发展壮大村级集体经济暨全市党组织和党员创先争优活动动员大会和7月15日召开全市创先争优活动领导小组成员第一次会议之后召开的又一次重要会议。今天,市委书记王祥喜同志亲自出席并将作重要讲话,相关常委参加会议,这充分表明了市委对创先争优活动的高度重视。7月5日,市委常委会对在市直机关开展“双争”活动进行了专题研究,并审定了《关于在市直机关开展“争当干事创业型好班子,争做勤奋奉献型好干部”活动的实施方案》。《实施方案》会上已印发给大家,希望大家认真贯彻落实好王书记的讲话精神,并按照《实施

2、方案》的要求,精心组织,周密安排,抓好落实。下面,我就开展好这项活动讲三点意见。一、统一思想,充分认识开展“双争”活动的重要性和必要性在党的基层组织和党员中开展创先争优活动是党的十七大作出的重要部署,是继学习实践科学发展观活动之后的又一项重要政治任务。深入开展以“双争”活动为主要内容的创先争优活动,是市委为全面加强机关党的建设作出的一项重要决策。开展这项活动,就是以促进科学发展、促进社会和谐为目标,切实把广大市直机关党员干部的思想和精力引导和集中到围绕中心、服务大局上来,引导到建设工业强市上来,引导到正确对待个人名利,一心一意干事创业上来,努力促进全市新一轮的思想大解放、作风大转

3、变、环境大改善和经济大发展,全面实现市委提出的奋力走在全省同类城市前列的奋斗目标,为建设“四个随州”和工业强市提供坚强的组织保证。大家一定要从政治和全局的高度,充分认识开展这项活动的重要意义,切实增强工作责任感和使命感。1、开展“双争”活动,是巩固和拓展学习实践活动成果的需要。在深入学习实践科学发展观活动中,市直机关各级党组织和广大党员紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,突出“推进全民创业、扩大对外开放、建设工业强市、实现科学发展”这一主题,高起点谋划、高标准建设、高质量推进,圆满完成了各项工作任务,形成了丰富的认识成果、实践成果和制度成果。但我

4、们还应清醒地看到,按照中央特别是胡锦涛总书记“巩固学习成果、自觉投身实践、构建长效机制,努力实现又好又快发展”的要求,我们还有很多工作要做,一些卓有成效的好经验、好做法有待于进一步总结提升,一些深层次矛盾和问题有待于进一步研究解决,一些体制机制有待于进一步完善。开展“双争”活动,就是要把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落实好,把各项整改措施的后续工作继续抓好,把有利于促进科学发展的体制机制完善好、运用好,在新的起点上推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。2、开展“双争”活动,是推动全市经济社会又好又快发展的需要。围绕中心、服务大局是党建工作的根本要求,也是开展党

5、内活动的基本原则。中央政治局委员、中组部部长李源潮同志到湖北调研,重点强调,创先争优活动要紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐”这项中心工作来展开。上午召开的市委工作会议上,市委书记王祥喜同志对准确把握当前经济形势,进一步增强加快发展的紧迫感和责任感,对如何高举工业兴市大旗,全面推进新型工业化进程,对如何统筹推进各项工作,加快和改进作风建设讲了非常重要的意见,提出了明确的要求。王书记的讲话,奏响了随州新一轮发展的号角。市直机关是全市的党政领导机关,以“干事创业、勤奋奉献”为主题开展创先争优活动,就是要把市直机关广大党员干部的思想进一步统一到加快推进工业兴市这一重大战略上来,为推进

6、我市经济社会跨跃式发展作出积极贡献。3、开展“双争”活动,是加强机关党的基层组织建设的需要。地级市成立以来,市委非常重视市直机关的作风建设,结合市直机关领导班子和干部队伍实际,先后组织开展了干部素质建设工程活动、“五好机关”创建活动和争做“五型”党员干部活动、“抓带促”活动、作风建设年活动等等,有力推动了机关作风的加强和改进,促进了全市的改革与发展。特别是近几年,我们大力开展“三百”行动,深入开展机关服务企业、服务农村、服务群众活动,全市干部作风明显好转,基层组织活力明显增强。但是客观地讲,在实际工作中还存在着这样或那样的问题,主要表现在:一是安于现状,不思进取,缺乏创先争优、争

7、创一流的精神,有少数干部对全市发展大局漠不关心,对待工作得过且过;二是玩风较盛,随州有个风俗叫请春客,相互宴请,有的春节过后从年头吃到年尾,在吃喝玩乐中影响了工作,丧失了进取心;三是心态浮躁,不能静下心来干工作,过分看重个人名利和升迁,有的没有达到目的就牢骚满腹,消极怠工。还有一些干部的理论素质、思想素质、业务素质与科学发展的要求还有一定差距,难以适应新形势新任务的需要。开展“双争”活动,就是要教育引导广大机关党员干部树立正确的权力观,地位观,利益观。进一步增强工作积极性、主动性

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