八年级历史下册 第二学习主题 社会主义道路的探索 第3课 社会主义制度的建立同步训练 川教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。社会主义制度的建立1、规定新中国名称始于（）A、〈共同纲领〉B．《中华人民共和国宪法》C．中共七届二中全会D．党的七大A点拨：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议讨论通过了《共同纲领》，它规定新中国的名称为中华人民共和国。2、下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（）①通过了《共同纲领》②制定了第一部社会主义类型的宪法③决定以五星红旗为国旗④决定以《义勇军进行曲》为代国歌A、①②③B．①②④C．②③④D．①③④D点

2、拨：本题考查对第一届中国人民政治协商会议内容的了解。根据所学可知，①③④都属于其内容。而制定了第一部社会主义类型的宪法则是第一届全国人民代表大会第一次会议的内容，可排除。3、有很多朋友叫“国庆”，是因为他们出生在国庆节那一天，那么在这些叫“国庆”的朋友中，最大的今年（2007年）应是周岁（）A、55B．56C、57D．58D点拨：我国第一个国庆节是1949年10月1日，所以最大的应该是58周岁。4、我国西藏地区的和平解放标志着（）A、新中国实现了国家统一B．中国大陆领土全部获得解放C．中国历史开始了新纪元D．中国半殖民地半封建社会结束B点拨：注意语言表述的准确性。A项中“新

3、中国实现了国家统一”表述不严密，因为台湾等地还没有解放，不能算实现了统一；C、D两项中的说法有点夸大，只能说中华人民共和国的建立使中国历史开始了新纪元，宣告中国半殖民地半封建社会结束。只有B项的说法是正确的，在这里“中国大陆”这几个字至关重要。5、如果你在网上或者生活中与尚不理解1950年中国人民志愿军入朝作战原因的人交流，你会挑选下列哪一最为恰当的表还向他说明呢（）A．美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜B．朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵C．台湾乘朝鲜战争的机会反攻大陆D．美国的侵略活动严重地威胁了中国的安全对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放

4、松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。D点拨：抗美援朝的目的是保家卫国，主要原因是新中国的安全面临严重威胁。而A、C两项都是威胁新中国安全的表现。故正确答案应为D项。6、某学校举办历史知识竞赛活动，问下对英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出来的，你知道吗（）①黄继光②邱少云③狼牙山五壮士④邓世昌A、①②B．③④C、①③D．②④A点拨：狼牙山五壮士是

5、抗日战争时期的英雄人物，邓世昌是甲午中日战争时期的英雄人物，都可排除。7、1950一1952年我国土地改革完成以后，我国农村大部分地区实行的是（）A、农民土地所有制B、地主土地所有制C、集体土地所有制D．社会主义上地公有制A点拨：土地改革的一项重要内容就是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革后，农民成为土地的主人。故正确答案应为A项。8、下列重要历史事件发生的先后顺序是（）①西藏地区和平解放②抗美援朝胜利③土地改革开始④举行开国大典A、①②③④B．④③②①C、②③①④D．④③①②D点拨：此题考查对建国之初重大历史事实发生时间的了解，宜采用列表排序

6、法，把重大历史事件整理出来，做到一目了然。1949年10月1日举行开国大典，1950年6月土地改革开始，1951年9月西藏地区和平解放，1953年7月抗美援朝胜利。9、（2006年，湖北宜昌）体现我国民族区域自治政策的行政机构是（）A、特别行政区B．直辖市C、省D．自治区D点拨：新中国成立后，确立以实行民族区域自治作为解决中国民族问题的基本政策，分别建立了不同级别的民族自治区和自治机关。因此，正确答案应为D项。10、中央电视台〈同一首歌》栏目经常推出一些经典老歌和民歌，很受观众的喜爱。你知道下列属于我国蒙古族经典民歌的是哪一首吗（）A、〈阿诗玛〉B．《草原上升起不落的太阳》

7、C．《阿拉木罕》D．《道拉基》B点拨：《草原上升起不落的太阳》令人想起一望无际的内蒙古大草原。11、半个世纪过去了，和平共处五项原则已经成为国与国之间关系的基本准则。倡导发起和平共处五项原则的国家中不包括（）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、