中考语文 第一部分 积累与运用 (2)

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。2017湖南易考成语分类梳理编者按:分析郴州、永州、怀化三地市近5年考情可知,词语理解与运用这一考点考查的词语60%出自人教课本,其他成语源自全国近5年中考考查的高频成语。本部分梳理了教材中的重点成语和全国近5年中考考查的高频成语,并根据成语的常见错误类型整理如下速记表,根据每个成语的使用情况给出【释义关键词】和【易错提示】,对考过的词语标注考情,方便学生复习。成 语释义关键词易错提示本色当行做本行事,成绩显著与“英雄本色”无关别开生面另外

2、开展新的局面或创造新的形式形容不同一般不二法门独一无二的门径若形容“唯一的办法”,则错误不可名状无法用语言来形容不能形容事物的形状不足为训不能当作典范或法则“训”是“法则”的意思,不能理解成“教训”不以为然  不认为是正确的表示不同意或否定沧海桑田世事变化大不是单指大海和农田差强人意大体上能让人满意不能理解为“不满意”各得其所人或事物都得到合适的安顿“所”字不能理解成“房子、住所”死得其所死得有价值,有意义只用于为正义而牺牲浮光掠影印象不深刻与“灯光”和“影子”无关逢场作戏遇到机会,偶尔玩玩,凑凑热闹不是“搭台唱戏”的意思浑身解数所有的本领,全部的技术手段一般作“使(出)”“

3、用(尽)”等词的宾语空穴来风传言没有根据与自然界的“风”无关苦心孤诣潜心钻研;也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心易误作“苦口婆心”脍炙人口  好的诗文或事物,被广泛称赞与“美味佳肴”无关落英缤纷落花飘落的美景不能形容衰败的残景莫衷一是没有一致的结论易误解为“得出一致的结论”扑朔迷离错综复杂,难以辨别易错用来形容天气晴天霹雳  突然发生意外,令人震惊的事件易错用来形容天气状况三足鼎立  三方面对立的局势三方实力相当万人空巷庆祝、欢迎等盛况不能形容“空旷、冷清”对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现

4、的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。鲜为人知  很少有人知道“鲜”是“少”的意思一气呵成  文章的气势首尾贯通;做事不间断只用来形容做文章和做事义不容辞道义上不允许推辞只用于形容正面行为中流砥柱艰难环境,支柱作用指个人或集体成 语释义关键词易错提示白驹过隙时间过得快不能用来形容速度变幻多姿姿态变幻多样多形容变化的奇异和不规则别具匠心构思巧妙多指文学、艺术方面别具一格独特的风格多指文学、艺术、书法等方面不

5、动声色态度镇静多指在紧急情况下不自量力不能正确估量自己的力量多指做力不能及的事情参差不齐高低、大小等不齐;不一致不能形容意见不一致出类拔萃超出同类只形容人优秀出神入化技艺高超只形容技艺粗制滥造制作粗劣,不讲究质量,不负责任“滥”为“过多”之意断章取义不顾全篇、截取某一部分的意思含贬义,不能与“正义”联系断壁残垣房屋遭破坏后的凄凉景象一般指建筑当仁不让  积极去做,不退让多指自己该做的事纷至沓来纷纷到来,接连不断一般用于人锋芒毕露锐气和才干全都显露出来不形容脾气风雪载途风雪遍地多形容旅途艰难耿耿于怀积在心里,难以排解多指不愉快或令人牵挂的事情刮目相看  用新的眼光来看待用于进步

6、,易误用来形容人的退步骇人听闻使人听了非常吃惊坏事,不能用在自然因素上花枝招展女子打扮艳丽形容女子的打扮呼明引伴  招呼朋友,引来伙伴多用于鸟类招引同伴获益匪浅受到很大的益处不能指金钱上的收益豁然开朗突然领悟一个道理不形容道路开阔、天气变晴家喻户晓每家每户都知道特指好事情坚持不懈坚持到底形容有恒心、有毅力坚定不移意志坚定、毫不动摇多用在决心、立场、信念及态度方面戛然而止声音突然中止多用来形容“声音”继往开来继承前人、开辟未来常用在事业、学问方面对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪

7、小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。记忆犹新  比喻记忆深刻指对过去的事印象深刻迥乎不同差别大不能形容稍有差别的人或物济济一堂许多有才能的人聚集在一起不形容商品津津有味兴趣浓厚、有滋味形容吃东西或做事情尽态极妍容貌、姿态美丽至极只能形容容貌、姿态进退维谷  困境中进退两难不能形容山中的险境或山上的风景可歌可泣悲壮事迹使人感动褒义词,指悲壮的事迹

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