二〇一四年枣庄市初中学业考试思想品德

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1、二O—四年枣庄市初中学业考试思想品徳1.2013年6月18FI,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会议上强调指出，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。A.个人主义B.形式主义C.低俗Z风D.不正之风2.2013年12月2EI,我国在西昌卫星发射屮心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“嫦娥三号”探测器发射升空，首次实现和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。A.绕月飞行B.太空行走C.太空授课D.月球软

2、着陆3.2013年“六•五”世界坏境日中国主题为“”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息。A.共建神态文明共享绿色未來B.绿色消费你行动了吗C.同呼吸共奋斗D.低炭减排绿色生活4.2013年6月1日，尺政部、教育部等10部门在全国联合开展了“流浪孩子回校园”专项整治行动;2014年1月29日，教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”、“建立禁烟工作长效机制”等一系列禁令。这些举措①充分体现了国家对未成年人的特殊保护②表明国家为未成年人的健康成氏创造了良好条件

3、和环境③大大提高了未成年人的口我保护能力④冇利于未成年人杜绝不良行为，预防违法犯罪A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.随着互联网的高速发展，网络迅速普及。人们在享受网络带來便捷的同时，也面临着日益严重的网络安全问题。右边的漫画告诉我们①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息②远离互联网，避免受到侵害③增强安全防范意识，正确使用互联网④维护网络安全，不得泄露他人的个人信息A.®®B.①④C.②④D.①③6.2013年度国家最高科学技术进步奖获得者张存浩说：“回顾几十年的学术生涯,我常常想起那些共同工作的技术人员，

4、他们得到的荣誉少、待遇低，但没有他们协助，也就无法取得科研的成功。”下列名言能体现张存浩说法的是A.宝剑锋从磨砺岀，梅花香白苦寒来B.近朱者赤，近墨者黑C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D.己所不欲，勿施于人7.2014年2月19H,张术平市长在枣庄市政府工作报告中强调指出，改革是当今时代的主旋律，也是转方式调结构稳増长的最人动力。必须紧跟中央和省里的改革步伐，正确、准确、有序、协调推进各项改革，释放新-•轮发展红利。之所以要全面推进各项改革，是因为改革是我市A.初级阶段一切工作的中心B.社会发展的直接动力C.发展进

5、步的伟大旗帜D.当前解决所冇问题的关键8.2013年11月23日，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。我国划设东海防空识别区①表明我国己成为具有全球影响的地区性大国②有利于增强地区的和平与稳定③有利于维护国家主权和领空安全④符合当今时代和平与发展的主题C.①③④D.①②19•价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或"错误”，并简要说明理由。每小题5分，共10分)(1)八年级学生小亮不好好学习，还经常旷课，沉迷于电子

6、游戏。他常挂嘴边的一句话就是：“受教育是我的权利，学不学，上不上课都是我个人的事。”判断：（）理由：（2）“历览前贤国与家，成由颠俭败由奢。”当代青年要承扒起实现中华民族伟人复兴的中国梦，就必须继承和发扬艰苦奋斗精神。判断：（）理由：20.情境分析（共9分）一次意外的摔伤，造成爸爸高位截瘫，随后妈妈离婚改嫁。年仅6岁的黄凤便开始独自撑起一个家，照顾瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。为了给爸爸治病，11岁的黄凤用安了轮子的铁板床推着爸爸，与奶奶一起踏上了赴上海、北京求医的旅程。黄凤推着板车边乞讨边求诊，吃尽了苦头，但最终成功为爸

7、爸做了神经干细胞手术。上初中后，在镇政府的帮助下，黄凤在学校对而租住了两间民房，开始了带着爸爸和奶奶上学的生活。每天早晨6点，黄凤就起床为爸爸和奶奶准备早饭，课间她还要回来给躺在板车上的爸爸翻身。黄凤十年如一日，独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片，风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！黄凤用震撼世人的毅力为爸爸撑起了一片晴空，用柔弱稚嫩的肩膀扛起了孝心的力量，成为2013年度全国"最美孝心少年”。（1）“最美孝心少年”黄凤“美”在哪里？（3分）（2）黄风''十年如一日……风霜雨雪再累再苦也不曾放弃”所体现的品质令人敬佩

8、，值得我们学习。那么，我们怎样才能使口己拥冇这样的品质呢？（4分）（3）孝心少年，感动你我；勇担责任，有你有我。请你列举所知道的或自己勇担责任的-•件事情。（2分）21•探究实践（共15分）为贯彻落实中央精神，切实把立德树人作为教育的根本任务，2014年4月1日，教育部出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，捉