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时间:2019-01-07
《中考数学复习 第3单元 函数及其图象 第13课时 反比例函数基础导练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第三章函数及其图像第13课时反比例函数基础导练一、选择题1.已知反比例函数的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,在这个函数图象上的是( )A.(-6,1)B.(1,6)C.(2,-3)D.(3,-2)2.(2015年张家界)函数y=ax(a≠0)与在同一直角坐标系中的大致图象是( )3.如图,A,B两点在双曲线上,分别经过点A,B向坐标轴作垂线段,若S阴影=1,则S1+S2的值为( )A.3B.4C.5
2、D.64.如图,一次函数y1=k1x+b的图象和反比例函数的图象交于A(1,2),B(-2,-1)两点,若y1<y2,则x的取值范围是( )A.x<1B.x<-2C.-2<x<0或x>1D.x<-2或0<x<1二、填空题1.(2015年永州)已知点A(-1,y1),B(1,y2)和C(2,y3)都在反比例函数(k>0)的图象上,则________<________<________(填y1,y2,y3).2.如果一个正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,那么(x2-x1)(y2-y1)的值为________
3、.3.已知双曲线和的部分图象如图所示,点C是y轴正半轴上一点,过点C作AB对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。∥x轴分别交两个图象于点A,B.若CB=2CA,则k=________.一、解答题1.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD关于y轴对称
4、,边AD在x轴上,点B在第四象限,直线BD与反比例函数的图象交于点B,E.(1)求反比例函数及直线BD所对应的函数表达式;(2)求点E的坐标.2.如图,已知直线y=x+k和双曲线(k为正整数)交于A,B两点.(1)当k=1时,求A,B两点的坐标.(2)当k=2时,求△AOB的面积.(3)当k=1时,△OAB的面积记为S1;当k=2时,△OAB的面积记为S2;…,依此类推,当k=n时,△OAB的面积记为Sn,若S1+S2+…+Sn=,求n的值.(提示:)对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教
5、育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。参考答案.一、选择题1.B2.D3.D4.D二、选择题1.y1y2y32.-243.-6三、解答题1.(1)?边长为2的正方形ABCD关于y轴对称,边AD在x轴上,点B在第四象限,?点A(1,0),D(-1,0),B(1,-2).?反比例函数的图象过点B,?,?m=-2,?反比例函数的表达式为.设直线BD所对应的函数表
6、达式为y=kx+b,?直线BD经过点B,D,?解得,?直线BD所对应的函数表达式为y=-x-1.(2)?直线BD与反比例函数的图象交于点E,?解得或?点E的坐标为(-2,1).2.解:(1)当k=1时,直线y=x+k和双曲线化为y=x+1和,解方程组得或.?点A的坐标为(1,2),点B的坐标为(-2,-1).(2)当k=2时,直线y=x+k和双曲线化为y=x+2和,解方程组得或.?点A(1,3),B(-3,-1).?直线AB与y轴的交点坐标为(0,2),(3)当k=1时,;当k=2时,;对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,
7、放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。…当k=n时,.?S1+S2+…+Sn=,整理,得解得n=6.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够
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