中考政治第二部分专题五交往的品德课件

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1、专题五交往的品德同学们要在上课前在2016年考纲解读中找到“先学任务”的考点，熟读考点内容，并独立完成“先学检测”，如有不明白的问题，在“我的疑问”处记录，上课记得提问老师哦！考点23知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。考点24理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争。敢于竞争，善于合作。考点25领会诚实是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的人。考点26学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。（

2、一）先学任务考点27知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。考点28做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。考点29正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。（二）先学检测交往品德对个人的意义对社会的意义正确的做法文明礼貌竞争合作诚信宽容尊重善良平等集体主义团队精神（三）我的疑问同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦，因为这些问题是理解考点认识的重点和难点，理解

3、了，对我们的中考有很大的帮助。★★考点23知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。1.如果将本专题的考点摆在一起，大家就会发现，近8年来除了2010、2011两年未考主观题，其余6年都或多或少地考到交往道德，尤其是2012年更是辨析和分析题都考了，2013年辨析、综合有涉及，2014年辨析题考了，分析和综合都有涉及，2015年综合题占的比例也很大，2016年简答题也有涉及，所以从考查频率来看，本专题是主观题的常考点。2.从初中思想品德内容来看，心理、道德、法律、

4、政治常识四大块，道德基本每年都会占一定比例，绝对不能忽视。3.从社会热点来看文明出游、诚信制度等是社会热点，当然还有社会主义核心价值观仍是热点。（一）课堂导学思路引导4.从考情规律分析，2012年多考，2013年辅考，2014年多考，2015年辅考，2016年辅考，2017年预测极大可能考本专题内容，而从往年的考查情况看，集体团队考过了，平等尊重考过了，诚信、宽容、文明涉及过，考得最少的是竞争与合作，文明礼貌，大家可以注意。5.《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，2015年5月7日，首批全国游客不文明

5、行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。如果你外出旅游，你打算如何做一个文明守法的旅行者？1.（2012·广东）在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……，这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是()①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象③

6、不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色④在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④（二）课堂导练真题链接A2.（2014·广东）近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质。这是因为()A.文明素质决定了一个国家的国际影响力B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严D3.

7、（2016·广东）近年来，记者调查表明，有些学生见到老师不打招呼，在穿着方面以奇装异服为美，有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于()A.不懂礼貌的表现B.不讲礼仪的表现C.张扬个性的表现D.追求时尚的表现B★★考点24理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争。敢于竞争，善于合作。（一）课堂导学思路引导1.思考：竞争与合作是一对矛盾的两面，不可能共存？2.情景题：小明的烦恼：烦恼一：新学期开始了，班主任决定，由小明和他最要好的同学小聪通过演讲、投票等竞争的方式产生班长。为此，小明心理非常矛

8、盾，不参与竞争,违背了班主任的决定，参与竞争，既怕自己失败，又怕小聪落选而受到伤害。假若你是小明（1）你的选择是_________________________。你这样选择的理由是_______________________。烦恼二：在班长选举投票前，小明的另一位好朋友小爽告诉小明，他准备组织几位同学给他拉选票,面对小爽的好意，小明左右为难。假若你是小明（2）你的选择是____________________