幼儿园万圣节活动策划怎么写

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1、幼儿园万圣节活动策划怎么写通过万圣节活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。以下是整理的幼儿园万圣节活动策划,欢迎阅读。幼儿园万圣节活动策划1活动背景:万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动。活动时间:20xx年10月30日下午5:00活动目标1・让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛2•用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服

2、装3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐4、通过活动增进亲子间的情感。活动准备:1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4•蜡烛和气球若干。5•音乐《蜡笔小新・》。6•南瓜小卡片若干。活动人员:小二班组全体师生家长活动地点:小二班活动室活动过程:一.家长戴面具作为神秘嘉宾出场。教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张。二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗三、亲子制作南瓜气球。制作要求:利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球

3、。、装扮活动,亲子走秀。游戏规则:5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮。然后将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装。(时间二十分钟)五、亲子游戏《占椅子》游戏玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。六、集体讨糖果幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。幼儿园万圣节活动策划2活动主题:狂欢哈罗喂halloween活动时间:XX.10.3

4、1.晩5:30开始活动目的:1、通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准给1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫

5、生卷纸40卷)。6、一切工作人员着骷髅服装。7、各班场地分配。8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐活动流程:1、主持人介绍本次活动。海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。whereisthemonstermummy?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来)此环节控制在3分钟2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟3、主

6、持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)小班、中班组:《跳跳摘糖果》玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。(一个游戏可同时分两组进行)此环节控制在20分钟4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长

7、及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trickortreat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发

8、完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起)此环节控制在15分

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