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时间:2019-01-07
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1、《管理信息系统》课程设计设计报告设计名称:班级:学号:姓名:指导老师:日期:随着计算机技术的飞速发展,计算机在学生管理中应用的普及,利用计算机实现管理势在必行。作为一个信息管理专业的大学生,希望能有所贡献。本系统采用面向对象的程序设计思想进行编制,整个系统数据存在表格文件中,由数据库文件进行管理。并且运用信息系统分析与设计方法,应用Access数据库,VisualBasic发工具等开发出来的基于WINDOWS系列的学生管理系统。该系统面向学校和学生,实现对学生成绩管理、班级管理、奖惩管理、学籍管理。系统支持学生工作管理部门和各系工作人员、全校学生使用,支持按权限管理的查询和数
2、十种统计报表的输岀打印功能。减少了部门之间工作的中间环节,提高了跨部门管理的效率。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了儿个主要模块的算法,本系统界面友好,操作简单,比较实用。目录摘要II1.1系统及需求分析41.1.1系统需求41.1.2可行性分析41・2系统的功能简介51.2.1用户管理模块:51.2.2班级管理模块:51.2.3学生档案管理模块:51.2.4课程管理模块:51.2.5成绩管理模块:51.2.6奖惩管理模块:51.2.7报表打印模块:61・3系统
3、开发的目标62.系统分析62.1业务流程分析62.2数据流程分析:72.3数据存储分析:实体联系图82.4功能分析:功能层次图103.系统设计103.1软件模块结构设计103.1・1系统方案确定103.1.2软件结构设计113・2数据库设计124.系统的功能144.1系统登陆界面:154・2用户管理模块:174.3学藉管理模块:225.运行及调试266.全文总结26参考文献271・系统概述本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统,它集成了班级管理、学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生奖惩管理,因而具有较强的实用性和先进性。1.1系统及需求分
4、析1.1.1系统需求通过调查,要求系统需要有以下功能:(1)界面友好,易于操作;(2)针对不同的使用对象,要求有较好的权限管理;(3)能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改;⑷能查询学生成绩,及学生名单;(5)能对各班级信息进行录入修改;(6)能按班级输出学生的成绩;1.1.2可行性分析经济上可行性:现在,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步。而本系统的开发,为学校的工作效率带来了一个质的飞跃,为此主要表现有以下儿个方面:第一,本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动;第二,本系统的运行可以节省许多资源;第三,本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率;第四,本
5、系统可以使敏感文档更加安全,等等。所以,本系统在经济上是可行的。运行上可行性:本系统为一个小型的学生管理系统,所耗费的资源非常的小,学校的电脑无论是硕件还是软件都能够满足条件,因此,本系统在运行上是可行的。法律可行性:本系统纯为私人设计,在开发过程中没有涉及合同、责任等与法律相抵触的方面。因此,本系统在法律上是可行的。由于本系统管理的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是PIII以上的机器,在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相
6、关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现。2系统的功能简介本系统主要可以实现以下的管理功能:学生档案管理、课程管理、成绩管理、奖惩管理等。学生管理系统是一个典型的数据库应用程序,由学生档案管理、课程管理、成绩管理、奖惩管理等模块组成,特规划如下:1.2.1用户管理模块:该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括添加用户、修改密码、删除用户寿寿01.2.2班级管理模块:该模块的功能是实现对全系班级的管理工作,包括:班级信息添加、班级信息修改、班级信息删除,这三个功能模块各口独立,完成班级信息的管理。1.2.3学生档案管理模块:该模块的主
7、要功能是实现对学生的个人信息的管理工作,包括档案添加、档案修改、档案查询、删除等功能,从而方便学校管理部门对学校的基本情况的快速查询和了解。1.2.4课程管理模块:该模块对各个班级的课程进行设置,方便了学校教务处的教学管理人员的工作。该模块包括基本课程添加和班级课程设置两个模块。1.2.5成绩管理模块:学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段,本模块包括成绩添加、成绩修改、成绩查询、删除等功能模块。1.2.6奖惩管理模块:奖惩管理工作是检验学生在校综合表现的一个方式,本模块包括奖项添加、学生获
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