班级学生信息管理系统 毕业论文

班级学生信息管理系统 毕业论文

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1、班级学生信息管理系统前言当今社会是一个信息化时代,尤其是计算机的应用可以说是日新月异,随着技术的不断进步和更新,它已经全面深入到社会的各个领域,成为我们工作、学习不可缺少的辅助工具,成为了我们日常得力的助手。当前,在学校,特别是在高等院校,计算机的使用更是普遍,例如电子阅览室、电脑课堂等等,更是随处可见。利用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,对于实现学生信息管理的现代化尤为显得重要。学校工作日常工作繁杂、资料重多,面对不断扩张的学校规模和日益扩大的招生规模,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,难以满足高校的日常需要。这就令

2、学校管理者很头疼,对于学生管理不得不投入更多的人力和物力,这不但增加了学校的财政负担更是令学校管理难以实现信息化、现代化。然而目前还没有一套比较完整的、统一的系统应用到日常学生信息管理,即使存在,但是操作比较麻烦、专业性较强,只适合计算机专业人士使用,很难在普通高校中得到普及。因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。利用计算机强大的处理能力和运算能力,可以使信息查找方便、易修改、可靠性高、操作性强,同时对于数据的处理快捷、安全性高、存储量庞大,减少了大量的人力。这些忧点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是实现学院信息化、高

3、效化、现代化的重要基础,因此开发一套学生信息管理系统是非常有必要的。当前计算机管理界所流行并且实用的原则:整体性原则、分作协调原则、目标优化原则。在这些原则的基础上,本系统在开发过程中,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性、通用性。具体开发步骤主要分为四步:系统框架规划,系统开发(包括系统分析,系统设计,系统实施),系统的运行及测试,系统评价。本系统主要是提供老师和学生方便的查询信息并且进行相关的删除、更新等操作,使得学生的信息管理能够统一规范化。功能模块的相应操作分别由其对应的子模块实现。若是可能的话,第21页共24页还可以利

4、用学院网络将整个学院学生的信息汇集起来,实现跨空间、时间的管理,方便使用,同时为学校管理者提供详细的学生信息,从而提高管理效率。尤其是对于班主任和学生来说,不仅方便查询使用,而且可以增进师生联系,使得老师掌握学生第一手的资料,方便学生联系老师,进而增加师生感情。同时相应的减少了两者的工作量,能够为班级信息公开、增进同学交流理解服务,这样就加强了班级的管理、提高了班级管理的高效性。第21页共24页目录前言1摘要4ABSTRACT5第一章绪论61.1系统介绍61.2.1课题研究目的及意义61.2.2使用计算机管理学生信息的意义61.3系统主要

5、设计功能7第二章系统开发方法82.1开发工具的选择8第三章系统分析103.1需求分析103.2可行性分析11第四章系统总体规划124.1系统功能结构124.2系统流程图如下:134.3总结13第五章系统详细设计145.1系统子模块功能概述145.2数据库设计145.3登陆界面155.4主界面165.5学生信息管理界面175.6课程信息管理界面185.7学费信息管理界面185.8系统的特点和存在的问题19结论21致谢22参考文献24第21页共24页摘要学生信息管理系统属于典型的信息管理系统(MIS),其开发过程我是完全按照软件开发要求来进行

6、的,我采用的是快速原型模型法,这样可以快速的完成系统的大体框架,然后不断的修改、完善系统。首先是收集必要的信息,建立数据库。数据必须要一致性和完整性强、数据安全性好,从而方便以后进行扩展。然后就是各个模块的功能设计,要求具备应用功能完备、易使用等特点。经过以上的分析和比较各种开发软件的优缺点,我使用了微软公司的VISUALBASIC和Access作为开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这种能够方便而简洁操纵数据库的智能化对象,在系统开发过程中能够及时修改存在的错误。首先在短时间内建立系统应用原型,然后对初始原型系统

7、进行需求更改,在开发过程中不断进行修正和改进,直到系统的最终开发完成。关键字:学生信息管理系统数据库VISUALBASIACCESS第21页共24页ABSTRACTStudentinformationmanagementsystemisatypicalmanagementinformationsystem(MIS),thedevelopmentprocessIwascompletelyinaccordancewiththerequirementsforsoftwaredevelopment,Iusetherapidprototypingm

8、odelmethod,soyoucanquicklycompletethegeneralframeworkofthesystem,thencontinuouslymodifyandimprov

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