论海宝一代精神反哺对社会发展的价值

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1、论海宝一代精神反哺对社会发展的价值还记得数年前，社会各界对于“80后”“90后”的大讨论以及诸多的忧虑与批判声一浪高过一浪，时至今FI那些诸如“缺乏民族意识”“过于标新立异”等言论依I口令我们记忆犹新。但近两年来，我个人发现媒体以及公众的评论有如墙头草般，随着“奥运”与“世博”之风来了个大偏转，尤其是最近，“海宝一代”的光环也降临到了我们的头上，也带来了诸如“聪明，朝气，锐进，谦和”这样诸多的积极评价，一卜•了让我们有一种受宠若惊的感觉。五一氏假以来，我个人参观过世1専园区，担任过世傅志愿者后援团，并且看到了许多报纸，网站的诸多评价后，发现国内社会与公众的眼光述是

2、冇如对待春晚一样犀利，无论各界对于本届世博会有着种种褒贬不一的看法与建议，但是对以在校大学生为主题的世博志愿者的表现却表现出了空前一致的好评。我们暂且不去讨论社会对新一代这种过于片面化的评价是否妥当，但在种种的赞誉与昔日的口水形成鲜明对比的背后，我们要清醒地认识这么一点：任何群体现象的产生都是冇着时代发展的缩影于其屮的，单一去让我们新一代的青年对自己的行为与品质负责不仅是片面的，也同样是十分肤浅的。更重要的是，我也曾经思考过：在“海宝一代”们整体呈现优异表现的背后，到底蕴含了我国社会发展过程屮哪些必然的因素在里而？ifU“海宝一代”在世博会期间的所作所为，又对我们

3、整个社会未来的发展有着怎样的推动作用？很有趣，最近看到了浙江省高考作文题目后，我终于发现了一个恰如具分的回答，那就是“精神反哺”。“反哺”原指雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟这一现象。但今天的中国社会中，我们年轻人正以一种前所未有的姿态向整个世界宣告着自己的存在，并用自身的言行举止对整个社会的观念与心态产生冲击和思考。只有产生了差异才能够导致分歧，而分歧的根本原因则在于吋代发展所导致的两代人之间巨大的观念矛盾。中国自建国以来经历种种挫折后，国力真正开始腾飞的阶段也仅仅是自改革开放以来的三十多年内，伴随着科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面的巨大进步，这

4、一代的年轻人已越來越少地仅专注于自己的基本生活需求，而将目光投放到相对更加上层的时事，休闲，事业，追求人生自我价值等诸多层面。在物质生活全面提升的环境屮，我们也许少了些前辈身上的艰苦，实诚，厚道，注重现实等传统美德，但也换来了诸如博学，理性，聪慧，看重未来等等老一辈所不具备的品质。一个吋代价值观的形成与改变往往需要一个较长的潜移默化的过程，而在屮国，当一个巨大的差异鸿沟被压缩在改革开放所铸就的“中国奇迹30年”中，两者之间的尖锐矛盾也就不可避免To当然，从长远角度来看，这是社会发展过程屮精神层而所必经的一种过渡性转变，我们没有必耍过多去批判它本身对错与否，而应当仔

5、细思考如何在新时代背景下塑造出全新的时代精神，使得民众的价值观与吋俱进，与我国新时代对公民的要求一脉相承。值得高兴的是，当我们仅停留在理论层面时，世博会这样一个平台给予了我们更多去挖掘“海宝一•代”身上闪光点的机会。在担任后援团期间，我走访了上海数I•个志愿服务站点进行采访，发现所有志愿站点屮的学生志愿者都能够高质量的完成十分枯燥的站岗任务。他们能够十分流利地用英语告诉游客从服务站点到世博园区怎么走；对上海的地铁等重要的公交线路了如指掌；更冇其者，比如说我采访到一个在豫园站点的志愿者，他坚持每天早上提前一个半小时到岗以熟悉周围店铺的地理方位；还冇一位人民广场站的同

6、学自制了一百条常用交通路线图以方便及吋为游客解答路线疑难，等等。我相信那些再苛刻的批判者们看到他们如此的表现也会不由得肃然起敬，因为当社会需要这批年轻人无偿地为社会尽力的时候，他们不仅仅是完成了目标，更是用了远超于自己职责范围的意识与态度交给了世人一个满分的答卷。从长远的眼光来看，这一届卅:博会中志愿者们的出彩表现注定将被人们所铭记，不仅仅是因为“海宝一代”们良好的精神而貌与服务态度给屮外游客留下了好卬象，更重耍的是它在某种程度上更是为国民素质的提升起到了一个良好的“反哺”作用，更可谓是“久旱逢甘霖”。近年來，物质与精神发展的不对称性成为了一个潜在的隐患，就比方说

7、这届世博会，其投入之巨，规模之宏大可以说是前所未见，但是由媒体报道出的负面新闻诸如“世傅护照哄抢盖章”，“绿色通道不合理利用”“徳国馆事件”以及5月底的世博文体屮心演唱会门票哄抢踩踏事件……其数量Z多，形象Z恶劣可能也是闻所未闻。但我们同时也得清楚的意识到，两种差异如此鲜明地展现岀來绝对不是偶然现象，作为世界上最人，最具有活力的社会主义国家，屮国政府可以集全国之物力财力，并号召全体民众的热情让奥运会，世博会在物质上达到一个其他国家难以企及的高度，但在“糟神层次”这样一个需要F1积月累才能逐步完善的课题上，国人在很多场合不文明的表现只能说是令人无可奈何了。但面对如此

8、的情况，我