干部读书心得汇编

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1、合庆中学行政干部读书心潯匸编•少找借口，多找方法，变负面思维为正面思维——有感于吴仕逵的《学会正面思维》顾晓君1•读《首先，打破一切常规》一书有感陈征川3•学会自我学习读《一分钟教师》有感凌清4•读《不要只做我告诉你的事》有感顾惠忠6•读《优势思考》有感黄斌裕7•让生命从我们的课堂上扬帆起航读吕云萍《灵性课堂与生命激情》一书后的一点感想包振华9•我们应当重视笑容——《身体语言密码》一书之启示卫昌兰11•为人父者、为人师者必读——《超越自己、创造自己、肯定自己》读后感蔡国良13•我要送你50亿——读孙成钢的《新人性》有感徐俊15•掌

2、控时间让生活更精彩——读《如何掌控自己的时间和生活》有感崔丽伟16少找借口，多找方法，变负面思维为正面思维——帝感子矣住逵的《曇会正面思瘫》M陵君曾儿何时，工作的繁忙，家庭的琐事，使得光阴荏苒，岁月乏味。而今约束于学校制定的《行政干部读书计划》，响应“让读书成为一种生活方式”的理念,“每天阅读一点点”便成为了一种习惯。久而久之，阅读就像粮食发酵，文字也在血液里不断发酵，不断生成新的血液，生命就保持了不断更新的活力。最近所读的这本书是吴仕逵的《学会正面思维》，封面上方“改善思维方式，提升工作动力”十二字像条醒目的横幅在为你宣传，封面

3、下方“追求成功的员工必须具备正面思维！人人需要正面思维！”像面鲜红的旗帜在你眼前竖立。此书出版定位是一本职场励志书，很适合初出道的年轻人阅读。我虽在年轻人行列，工龄也有近十五年，可是自谓涉世未深，道行浅薄,想必读來定有收获。学会正面思维，什么是正面思维？扉页上黄底黑字告诉你：“正面思维就是凡事积极主动、善于肯定自我、创造性地工作、用信心造就成功！”书中叙事生动，哲理性强。印象深刻的一例就是，当咖啡被当成货物贩卖时，一磅可卖三百元；当咖啡被包装为商品时，一杯就可以卖一二十元；当其加入了服务，在咖啡店中出售，一杯最少要儿十元乃至一百元

4、；但如能让咖啡成为一种香醇与美好的“体验”，一杯就可以卖到上百元甚至是好儿百元。工作也一样，如果把它放到不同的意义中，工作的绩效就会不同。曾经这样自我调侃：我是年轻的老教师。36岁，还应属于活泼绚烂的年龄，可心灵老态龙钟，职业倦怠闲惑着我，机械麻木包围着我。之所以有这样的感受，是因为为工作而工作；其实，职业不是别人为自己搭建的舞台，只有自己为自己设计和搭建这个舞台，自己才能成为主角，才会不知疲倦。这就是我理解的正面思维。近年來，我校优质生源大幅下降，尤其是高中布局调整的不确定性，使我校高中生源出现了办学历史上前所未有的困难，这种情

5、况对任课教师也是极大的挑战。如果只是一味抱怨，也还是于事无济；如果放下师道尊严，抛去权威，增强师生之间的互动沟通，则别有一祈洞天。记得两年前，我接手了年级中学习成绩比较差的一个班级，不久就发现最大的问题是学生上课惰性强，既不小声说话，也不蒙头睡觉，就是不爱思考，不爱阅读，懒得提笔。第一个月，我每节课前5分钟讲一则哲理故事启示大家；第二个月，每节课前5分钟请女生按学号轮流交流阅读心得；第三个月，每节课前5分钟请男生按学号轮流交流阅读心得。一圈轮冋下来，学生手头的阅读资料已经互相交换着看了。记得我起初讲的一个故事，是关于选择什么以及如

6、何选择的：有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱三年。监狱长让他们三个每人提个要求。美国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄；法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原來他忘了要火了。接着出來的是法国人，他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。最后出來的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示感谢，我要送你一辆

7、劳斯莱斯！”这个故事启示我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。我们要选择最新的信息，了解最新的趋势，从而更好地创造口己的将来。学生当时的表情告诉我，这样的沟通与交流是没有思想负担的，他们是乐于接受的。原来，自己在不知不觉中运用了正面思维，可还在无聊的慵懒中习惯了坐等可以一眼望到底的苍白。回顾以前看过的教育书籍，我多次想起这样一个故事：英国科学家麦克劳德，小时候曾经偷偷杀死校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。但校长对他的惩罚是：画出狗的血液循环图和

8、骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善心的惩罚，使麦克劳德爱上了生物学,并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病屮的作用而获得诺贝尔奖。由此可见，学生犯错误，往往不是品质问题，大多是出于好奇或者其它心理原因。学生犯错误，负面思维是惩罚，是狠狠地、解气地批评；