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时间:2019-01-07
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1、XX上半年教务处工作总结教务处一直是学校等教育机构的教学管理机构,主要管理各教师的教课任务、目标、进度及计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的主要机构之一。下面是学校工作总结栏目为您准备的《xx上半年教务处工作总结》,希望对您有所帮助:xx年上半年,教务处在学院党委领导下,组织落实XX年各项指标和重点任务,积极组织开展专业建设和教育教学改革建设,总结如下:一、全面完成财务指标xx年教务处年度收入指标万元(其中培训收入万元,其他收入万元),比XX年增加万元,面对大幅增加的收入压力,教务处认真研究如何完成全年的收入指标,充分挖掘教学资
2、源,统筹规划,上半年实际完成万元,支出得到有效控制,各项支出计划全部控制在进度计划内。二、重点工作任务完成情况1•组织教务处学习六届一次教代会精神,精心规划全年工作,分步骤组织落实,拟定学院教学工作要点,布置学期教学工作(专业建设、课程体系改革、实训基地建设、职业技能竞赛、专兼职教师队伍建设、教学运行、教育教学研究、制度建设等),落实教代会提出的重点工作任务,制定XX年教学系统教学指标及重点任务分解方案。2•组织开展专业建设工作。在XX年专业评价的基础上,认真分析专业评价数据,针对学院专业建设的现状,撰写学院专业评价报告,提出专业建设工作思路。在此基础上,教务
3、处组织中高职开展专业群构建交流活动,经过两院9个教学系部的充分讨论,形成培训中心中高职接轨职业教育专业群结构方案一一两院共设置7个专业群,涵盖技师学院19个专业,拟调整或增加4个专业,形成7(群)-12(重)-18(中)-24(高)的专业布局。构建了中级工、高级工、预备技师逐级晋升,劳动预备制与高等职业教育融合衔接,中等职业教育对接高等职业教育三个学制教育的技能人才培养通道。3•组织开展项目申报工作,为获得“以奖代补”项目资金的支持,利用假期开展实训基地项目建设方案的编制,为确保项目申请获得有效审批,最大限度保证资金到位,教务处组织相关教学部门认真撰写申报材料
4、,精细核算项目资金,在时间紧任务重的情况下组织项目11项,申报资金400余万元。市财政评审中心对项目评审过程中,为了保证申报资金获批,教务处认真组织评审答辩,及时提供评审支撑材料,并且与财政评审人员进行耐心积极的沟通,使得9个项目通过评审,评审项目资金万元。最终通过评审9个项目的万元全部获得支持,占北京市人社局“以奖代补”资金指标总额的%。4•组织院级综合教学成果评审工作。教务处于4月份启动技师学院教学成果申报工作,并于4月份组织开展申报综合教学成果辅导培训,各系部积极组织申报工作,学院申报成果7项,经过教务处初审和校内外专家现场评审,共评选院级教学成果一等奖
5、1项,二等奖1项,三等奖1项。教学成果评审工作,集中梳理了学院两年来教学研究工作,凝结了学院教师在教育教学工作中的辛勤劳动成果。5.组织落实技能竞赛工作。组织技师学院参加6个工种技能大赛初赛和参加第42届世界技能大赛选拔赛。第一次大规模组织学生参加北京市第三届职业技能大赛初赛,因赛制、赛程严格,工作量极大、时限很紧、要求甚严,从以往选人参赛改为每队不少于30人,实行按规定程序网上报名、网上选裁判。我们共计191人参加数控车工、数控铳工、加工中心、汽车维修和维修电工初赛,获得加工中心操作工第一名的马强,由高级工晋级为技师,其他5个工种第一名由中级工晋级为高级工,
6、实现高技能人才培养模式创新的突破。复赛成绩斐然,维修钳工5人进入北京市第三届职业技能大赛复赛,全部获奖并第一次获得一等奖;徐紫阳获得“第42届世界技能大赛数控车工北京赛区选拔赛”第3名,标志着学院机电、数控专业进入北京市名专业行列,实现专业建设目标创新的突破。为加强对技能竞赛的组织管理,教务处拟定了《学生技能竞赛管理办法》的讨论稿,对由教育主管部门、教学指导委员会、行业协会、学院及本专业范围内举办技能竞赛情况进行全面的梳理,旨在以学科竞赛推动教学改革,引导课外实践活动的开展,培养学生的综合素质,保障学科竞赛的质量,也藉此逐步完善学院技能竞赛项目,力图建构技能竞
7、赛的立体平台。三、积极组织教学研究与教学改革工作1.组织开展技师学院专业建设指导委员会成立大会,技师学院共8个专业的43名实践专家与专业负责人一起对专业教学计划和校企合作等问题进行了研讨,明确了专业建设指导委员主要工作任务,完善了各专业建设的组织保障。2•完善专业培养方案。深化课程体系改革,在4个专业工作过程系统化课程体系基础上,扩大课程体系改革的专业数量,科学设计基于专业群的职业教育平台课程,规范学习领域课程的教学文件标准,提升课程体系和课程建设水平。3.深入参加教研活动,不断提高教研水平。抓好日常教研,积极参加教师听课活动,课后及时做好反馈,与教师进行交流
8、,研讨教学内容及教学方法,帮助教师提高
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