高中生英语学习的主要困难与解决方法的研究

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1、高中生英语学习的主要困难与解决方法的研究　　【摘要】高中阶段随着英语教材的难度逐渐加大，很多学生都会出现对于英语学习兴趣降低的状况，有的学生甚至会产生对英语厌学的情绪。教师需要着重给予辅导和帮助这些学生。　　【关键词】高中生英语学习困难方法　　1.培养学生对英语课程的兴趣　　高中生英语学习的第一大障碍就是对于英语课程缺乏兴趣，因此，高中英语教学的首要任务应当从培养学生学习的兴趣开始。兴趣是激发学生学习的最好动力，对于高中生而言也是一样。很多时候一些英语学习有障碍的学生会默默产生自卑的心理，觉得自己不会受

2、到老师的欢迎甚至还会被嫌弃，也难以像其他同学那样参与到课堂中来，长此以往，学生学习的积极性和动力会越来越低，学生的成绩想要提高只会更难。对于这样的状况，教师教学过程中应当给予学生更多的关怀与指引，让他们感受到学习的乐趣。4　　课堂上针对合适的教学内容我经常会展开小游戏，游戏是学生们都非常喜爱的教学形式，也能够提升学生对于课堂的参与。例如，针对某个问题，把学生分成几个小组，小组成员的组成不会是单一的好学生或差等生，而是进行合理的搭配，小组之间展开竞争，答对有分，小组成员必须全员参与。集体荣誉感以及同组成员

3、的鼓励会使得英语学习有困难的学生知难而上，也许一开始会有些许的怯懦，但是教师可以适当提示引导，并给以鼓励，让学生体会到成功的喜悦。老师的鼓励和肯定对于他们往往是很大的鼓舞。此外，课后多找学生谈心，及时了解学生课堂知识的掌握情况，培养学生掌握正确的学习方法，了解学生的思想状况。　　很多学生在英语学习中之所以成绩不理想，不仅仅是因为他们不够用功，不够刻苦，这与其自身的个人意志和科学的学习习惯也有很大关系。学习方法是否科学直接关系到学生成绩的好坏，所以，作为教师，不仅要授之以鱼，还要授之以渔。　　教师要强化学

4、生的听课意识，让他们更有效地接收课堂知识的传授。教学中，教师要培养学生专心听课、勤于思考并且积极动脑的好习惯。讲解新知识点时，导入要能吸引学生注意，问题能循序渐进。例如，在讲述no+比较级+than这个短语时，先从学生已掌握的nottallerthan导入，表示“没有……高”，接着下面两个句子引出no+比较级+than的含义。A：Iamtooshort.B：Iamnotallerthanyou.ThatisIamasshortasyou.学生们很快就掌握了no+比较级+than有“不比……怎么样”的意思

5、，也就可以用“as+该词反义词（原级）+as”这种原级比较表示，接着我又列举几个类似短语让学生转换，如noworsethan，nobetterthan等等，学生们很快就能举一反三，应答自如。　　2.培养学生掌握良好的学习习惯　　学习习惯对成绩也有着举足轻重的影响，这其中很重要的一点是学生不擅长记笔记。我们经常说“好记性不如烂笔头”，好的记性是训练出来的。所以教师要培养学生听课动笔墨的习惯。教师的板书要突出4重难点，对不会记笔记的学生来讲，起码他知道要把黑板上的抄下来。有的课堂，教师用ppt呈现，对一些要

6、点，教师也要留有足够的时间让学生抄下来，以便课后巩固。教师要及时检查学生的笔记，及时发现问题并帮助纠正。对于试卷评讲，也应该要求学生记录要点，并准备错题集，把重要的具有典型性的题目抄录，过段时间再拿出来做，直到真正理解。英语的知识点就要靠平时不断总结归纳，反复记忆。　　例如，在讲worth这个单词用法的时候，我把它跟另外两个词worthy，worthwhile进行比较，并且举了几个简单的例句，一个中文句子分别用这三个词造句，然后让学生看黑板模仿造句。过段时间，如果再遇到其中的某一个词，仍然联系另外两个词

7、进行造句，早读课默写检查，直到记住。学生如果在课堂上没有记笔记，课后就得另花时间补，补几次就发现得不偿失了。在讲解习题时，很多同学仅仅满足于本题答案，由此而进行的知识拓展就不知道记录，习惯好的学生不仅仅会当场记录，课后还会再进行归纳整理，但那些英语基础不太好的却没有任何反应，这时我就耐心提醒学生把讲解的记载下来，有时我还会把走神的学生叫起来复述。长此以往，这么做不仅仅提高了课堂效率，还培养了学生的良好的听课习惯。　　同时，教师也应当监督学生课下认真完成作业。课后作业是检查学生某一阶段知识掌握情况的最直接

8、手段，通过做作业及时了解检查自己的学习效果，查漏补缺。对于基础不好的学生可以适当降低题目难度或作业量，比如在进行限时训练时，同样时间，大部分同学完成四篇阅读，部分同学可以完成三篇。　　3.结束语4　　高中英语学习中随着教学难度的不断加深，学生会遇到越来越多的困难与障碍。想要让这种状况得到改善，首先要培养学生对于英语的学习兴趣，兴趣是最好的老师，也是学生学习过程中极大的动力，同时，要培养学生掌握正确的学习方法并且养成良好的学习习惯，这些都是英