高校体育为社区提供体育服务模式的构建

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1、高校体育为社区提供体育服务模式的构建　　【摘要】采用文献法、调查法、统计法、逻辑分析法等研究方法，对高校体育服务社区进行调查与可行性分析，提出从建立高校体育服务社区组织、制定高校体育服务社区章程、确定高校体育服务社区项目与加强管理等方面构建高校体育为社区提供体育服务的模式。　　【关键词】高校体育社区体育服务　　模式　　【中图分类号】G【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2013）05C-　　0161-02　　目前，我国城市人口密集，土地资源紧张，公共体育场馆设施与体育专业人才比较缺乏，体育组织管理体制和运行机制有待进一步完善。但是，我国高校体育资源相对

2、充裕。据第5次全国体育场地普查显示，全国拥有850080个体育场地，其中学校系统有558044个，占总数的65.6%，而敞开校门面向社会开放的室内场馆只有6%，室外场地只有7%，以盈利为主要目的开放只占1%，高校的体育设施及教师资源未能得到充分发挥与利用。由此形成一种矛盾，一方面城市居民对体育与健康的存在大量需求、城市社区体育资源短缺，另一方面高校体育资源充裕未能得到充分利用。这种矛盾影响了体育事业的发展。因此，高校体育为社区提供体育服务是值得研究的课题。8　　一、文献回顾　　对于高校体育服务社区，众多学者提出了很多观点与看法。郑芳、丛湖平认为，“采用多种形式促进居民

3、体育服务需求观念的建立，激发居民的消费兴趣，拉动体育服务需求市场”。李兴昌认为“高校体育设施对社会开放，服务于社会、服务于人民，是大力开展全民健身运动的需要”，“高校体育优势向社区体育延伸，利用高等院校人才、场地、教育的优势积极参与社区体育活动的组织、培训辅导”。袁艺红、宋健华认为“高校体育资源为社区服务，创建高校一社区体育服务模式，向多元化发展”。胡兆蕊认为“搞好高校体育服务社会，需要健全高校体育设施社会化管理机制；重视公民健身权利，确立高校体育设施社会化服务理念；加大对外开放的宣传力度，增强高校周边群众的体育意识”。　　纵观众多学者关于高校体育服务社区相关文献，在

4、关于高校体育服务社区的意义、措施、组织与管理等方面提出了相应的观点，但经分析发现，对于创建高校体育服务社区的模式及运行机制等方面缺乏深入细致的研究，这是引发本文进行研究的主要原因。　　二、概念与模型、研究方法　　（一）概念。与本文相关的主要概念有：一是高校体育服务。这是指高校利用体育资源为社会提供的各种体育服务。二是体育服务产品（项目）。这是指体育服务组织依托体育场馆、设施、环境等条件向顾客所提供的服务产品及个人或组织向顾客提供的服务产品。三是体育服务模式。这是指体育服务的内容、表现形式、流程及运行机制。8　　（二）模型。本文的研究涉及以下问题：通过调查，了解高校体育

5、服务社会情况，分析高校体育服务社会的可行性；建立相应的服务性组织；制定服务章程，确定服务项目内容、形式及流程；高校体育为社区提供服务；服务跟踪，服务模式修改与完善。本文亦以此为逻辑构建高校体育为社区提供体育服务模式。　　（三）研究方法。本文通过采用文献资料法、调查法、统计法、逻辑分析法等研究方法，分析构建高校体育服务社区流程模式并得出相应的研究结论。　　三、高校体育服务社区的调查与可行性分析　　（一）高校体育服务的现状调查。据调查，我国高校体育为社区体育服务存在不少问题：一是学校体育场地对外开放率低。二是服务缺乏经济动因。许多高校为社区提供的服务属于免费服务，由于是免

6、费服务，有关场地设施难以得到维护与扩展，对参与人也缺乏激励，尽管部分高校采取的是有偿服务，但收费远不足以抵偿服务的价值。三是参与服务的人员单一。主要是高校体育教师在运作与管理有关体育服务，学校领导层面及社区管理人员未参与其中，这严重影响高校体育的服务发展。四是缺乏有效的组织管理与运行机制和模式。五是体育专业人员个人零星地为社会提供的服务缺乏组织的依托。因此，必须建立高校体育服务社区模式，规范服务管理与运行机制。　　（二）高校体育服务社区可行性分析8　　高校体育服务社区可行性，主要缘于两方面因素：一是社区存在对体育服务的需求，二是高校拥有体育服务资源。城市社区居民对体育

7、存在大量的需求，但据调查，我国多数城市的体育场馆设施匮乏，社区体育基础建设落后，远不能满足社区居民健身的需要。并且，我国城市社区缺乏体育人才，现阶段，我国城市社区中还没有配备专职社区体育指导员，体育指导员都是兼职的，他们在体育专业及能力方面尚有欠缺。社区体育人才无论是数量还是质量，都远远不能满足社区体育的实际需要，严重制约着社区体育科学化、规范化发展。再者，社区体育组织管理体制和运行机制不完善。但从高校来看，高校作为城市社区的组成部分，具有人才、场地、教育等方面的资源优势，聚集了大量的体育人才，不论在数量、专业种类、理论知识、实践技能等综合素质方面都