探讨提高高考物理成绩的复习策略

探讨提高高考物理成绩的复习策略

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时间:2019-01-07

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1、探讨提高高考物理成绩的复习策略  经过多年对高三学生的了解及自己参加高考阅卷工作分析,总结出高三应如何复习才能拿高分,做到事半功倍的策略。在忙碌的高中学习中,在紧张的高考复习中,或许你正在忙于大量的知识回顾,或许你在拼搏于无尽的题海,或许你还在为一道道题而苦恼,或许你还在为一次次考试和模考成绩不理想而沮丧。但是,不知忙于埋头做题的你有没有发现,不是你的能力不够强,而是你对如何应考还很陌生。我们复习的最终目的是提高考试成绩,提高成绩的途径大致可以分为两种:一是提高物理整体的素质和能力,更好地驾驭考试;二是熟

2、悉考试特点,掌握考试方法,将自己已有的潜能和水平发挥到极致。  如果说在复习中,上面两种方法哪一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢?对于前者,是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力,这个能力的提高需要时间和积累,在短期内的提高是有限的;对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考试成绩的成效是很明显的。而且,在一般的学校教育中,往往只重视前者而忽视后者。我们用以下几个等式可以很好地说明上述两者的关系和作用。  一流的物理能力+一流的考试方法和技巧=顶尖的成绩  一流的物理能力+二流的考试方法

3、和技巧=二流的成绩  二流的物理能力+一流的考试方法和技巧>二流的成绩  其实对于考试方法和技巧的掌握,大致包含以下几个方面:4  一、熟悉考试题型,合理安排做题时间  其实,不仅仅是物理考试,在参加任何一门考试之前,你都要弄清楚或明确几个问题:考试一共有多长时间,总分多少,选择、填空和其他主观题各占多少分。这样,你才能够在考试中合理分配考试时间,一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间,影响了其他题的解答。例如湖南省的物理高考题,满分为110分,其中选择题是8道,每题6分,共48分;实验填空题2道,共18

4、~20分,解答题约34分。所以在了解这些内容后,你一定要根据自己的情况,合理安排解题时间。多数省高考理化生合卷,考试时间3小时,怎样合理地分配时间是大多数学生面临的难题。一般来说,可以按分数粗略分配时间,一分钟做2分的题,但选择题要小于这个分配方案,解答题要大于这个方案。因为大题意味着你不仅要想,还要写。再就是应该把理综当成一科处理,不要先做生物,再做化学,然后做物理。  二、确保正确率,学会取舍,敢于放弃4  考试时,一定要根据自己的情况进行取舍,像通过大量计算或大量文字说明只是1、2分的题可以在第一遍

5、过程大胆舍去。这样做的目的是:确保会做的题目一定能够拿分,部分会做或不太会做的题目尽量多拿分,一定不可能做出的题目,尽量少投入时间甚至压根就不去想。对于程度较好的学生,如果感觉前面的选择填空题做得很顺利,时间很充裕,在前面几道大题稳步完成的情况下,可以冲击下最后的压轴题,向高分冲击。对于程度一般的学生,首先要保证的是前面的填空、选择题大部分分值一定能够稳拿,甚至是拿满。对于大题的前几题,也尽量多花点时间,一定不要在会做的题目上无谓失分,对于大题的后两题,能做几问就做几问,即使后面的几问不去做,也一定要保证

6、前面的分数,因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。  对于程度较差的学生,首先,填空选择能会做的就一定要做对,对于大题,能写几问就写几问,而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话,我建议大胆放弃,不要觉得心疼,因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分,如果把这些时间用在选择填空题中,可能会收益更大。  这个方面,大家也不必盲目模仿别人的做法,还是那句话,要根据自己的情况,自己斟酌。  许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是,所有的题目都想做,但所有的题目都完成得匆匆忙忙、漏洞百出,本来会

7、做的题由于匆忙或掉以轻心而失分,而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”,却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败,我们应该吸取这样的教训。  三、快速准确,运用多种手段4  考试中有选择题、填空题和解答题,其中选择填空题跟解答题的本质区别是它们是不需要写出解答步骤的,其实命题人已经暗示了我们,选择填空题只要你把答案做出来,无论你用什么方法都是允许的。许多不会考试的人常犯的错误和大忌,就是把每一道题都当作解答题按部就班地去解答,这样,即使你能把题目做对,但是浪费了大量不必要的时间。其实,

8、许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项,就可以排除一些选项,完全可以降低难度甚至直接选出正确答案,许多填空题往往有许多灵活的技巧,但由于这些技巧在解答题当中往往不适宜写在卷面中,所以经常被我们所忽视掉了。比如,做选择填空题常用的巧妙方法有:如估算、套单位、排除法、数形结合、画图观察、代入验证等方法。这些技巧和方法也是我们在平常的题目讲解中要为学生灌输和渗透的内容,我们在教学中也会逐步培养学生的这种意识。选择填空题大家一定要重

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